Chủ đề Trường Mầm Non Đề tài:Trò chuyện về công việc của các bác, các cô trong trường

Chủ đề Trường Mầm Non

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài:Trò chuyện về công việc của các bác, các cô trong trường

I. Mục đích:

- Kiến thức: Trẻ biết trong trường có những ai , các công việc của các bác ở trường.

- Kỹ năng:   + Phát triển kỹ năng nhận biết và gọi tên.

                    + Phát âm rõ ràng,

                    + Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ.

- Giáo dục: Trẻ biết yêu quý, thể hiện tình cảm biết ơn các bác, các cô trong trường.

-Phương pháp :Trò chuyện,đàm thoại

II. Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về các công việc hằng ngày của cô, bác ở trường.

- Phòng sạch sẽ, cô và trẻ gọn gàng.

IV. Cách thức tiến hành:

*Gây hứng thú:

Cô ngồi cùng với trẻ  hát bài : “cô giáo”.

-Bài hát nói về ai? Cô giáo thì làm những việc gì?

- Ở trường chúng mình có rất nhiều các cô, các bác. Hôm nay chúng mình sẽ cùng tìm hiểu về công việc của các bác, các cô nhé!

Hoạt động 1:

Trẻ làm quen với tranh vẽ các công việc của các bác, các cô ở trường.

Cô nói cho trẻ biết trong trường có bác cấp dưỡng nấu cơm cho các con ăn.

+Cho trẻ đọc : bác cấp dưỡng .

Ngoài ra trong trường còn có rất nhiều cô giáo nữa,mai sau các con lớn các con sẽ được học các cô.

Trường mình còn có bác bảo vê,các cô các bác cấp dưỡng.

Giáo dục: Các con nhớ phải ngoan, nghe lời cô giáo, khi ăn phải ăn hết suất ăn của mình, không vứt rác ra sân trường, có như vậy các bác , các cô cũng sẽ rất yêu chúng mình.

 Hoạt động 2:

 Trò chơi: Lộn cầu vồng.

Từng cặp trẻ đứng đối mặt nhau,cầm tay nhau rồi vừa đọc bài đồng dao vừa vung tay sang hai bên theo nhịp.

Lộn cầu vồng

Nước trong nước chảy

Có cô mười bảy

Có chị mười ba

Hai chị em ta

Cùng lộn cầu vồng

Khi đọc đến tiếng cuối cùng,cả hai trẻ cùng chui qua tay nhau về một phía, quay lưng vào nhau,cầm tay nhau hạ xuống dưới,tiếp tục đọc,vừa đọc vừa vung tay như lần trước, đến tiếng cuối cùng lại chui qua tay để trở về tư thế ban đầu.

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

……………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………