CHỦ ĐỀ Trang phục mùa hè Đề tài: Thơ Đi Chơi

CHỦ ĐỀ : Trang phục mùa hè

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: THƠ Đi Chơi

I. Mục đích:

- Kiến thức: + Trẻ biết tên bài thơ,

                    +Trẻ đọc được theo cô từng câu bài thơ “đi chơi”,

- Kỹ năng:   + Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.

                    + Phát triển vốn từ cho trẻ.

- Giáo dục: Trẻ biết giúp đỡ bạn bè, chơi đoàn kết với các bạn.

-Phương pháp: thực hành

II. Chuẩn bị:

Các đồ dùng đồ chơi cho trẻ.

- Tranh minh họa bài thơ “Đi chơi”.

III. Cách thức tiến hành:

*Gây hứng thú :

Cho trẻ đi xem xung quanh lớp và đàm thoại một bức tranh cô chuẩn bị dán trên tường.

Hoạt động 1:

Cô đọc thơ

Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm không tranh

Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.

Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa

Cô vừa đọc xong bài thơ gì?

*Cô giảng nội dung bài thơ:

*Dạy cả lớp đọc thơ:

-Cả lớp đọc từng câu theo cô

-Tổ, nhóm,cá nhân đọc thơ từng câu theo cô.

-Trẻ nào thuộc thì cho trẻ đọc.

Hoạt động 2:

Đàm thoại:

-Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì?

-Bài thơ nói bạn nhỏ làm gì?

GD: Các con ạ ,khi đi chơi ra ngoài các con nhớ đội mũ hoặc che dù khỏi bị nắng hoặc mưa đấy các con ạ.

Hoạt động 3:Trò chơi cái gì biến mất.

Cô phổ biến luật chơi và cách chơi

Tổ chức cho trẻ chơi

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

……………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………