Chủ đề nhánh Nhà bé nuôi những con vật nào Chạy theo đường dích dắc

Chủ đề nhánh Nhà bé nuôi những con vật nào

HOẠT ĐỘNG CHUNG

PTTC: : Chạy theo đường dích dắc

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết tên vận động chạy đổi hướng theo đường dích dắc và thực hiện được vận động cơ bản đó.

- Rèn cho trẻ kỹ năng chạy đổi hướng. Biết định hướng chính xác theo đường dích dắc.

- Trẻ hứng thú tham gia vận động. Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát. Giáo dục trẻ biết ích lợi của con vật sống dưới nước và bảo vệ chúng.

II. Chuẩn bị:

- Sân tập sạch sẽ.

- Vật cản sắp xếp theo đường dích zắc.

- Trẻ gọn gàng, khỏe mạnh.

III. Hoạt động của cô và trẻ:

- Cho trẻ hát “một con vịt”

- Trò chuyện với trẻ chủ đề.

*Khởi động:

- Cho trẻ làm đoàn tàu vừa đi vừa hát “đoàn tau nhỏ xíu" . Khi vòng tròn khép kín cô cho trẻ đi các kiểu kết hợp đi đi thường theo hiệu lệnh của cô.

*Trọng động:

Bài tập phát triển chung:

- Động tác tay: Hai tay dang ngang, gập khuỷu tay

- Đt Chân: Ngồi khuỵu gối. 

- ĐT Lườn: Nghiêng người sang 2 bên.

- ĐT Bật: Bật tiến về trước. 

 Vận động cơ bản: “Chạy theo đường dích zắc.”

Đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.

* Cô giới thiệu tên bài tập.

* Cô làm mẫu:

+ Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích.

+ Cô làm mẫu lần 2 và phân tích: TTCB: Đứng trước vạch chuẩn, đứng chân trước chân sau. Khi có động lệnh "chạy", chạy về trước.  Khi chạy các con hãy nhìn thẳng về phía trước, kết hợp chân tay nhịp nhàng và chạy đổi hướng theo đường dích dắc cô đã có, nhớ là chạy không được chạm chướng ngại vật . Sau đó đi về cuối hàng đứng.

- Lần 3: Cô nhấn mạnh cách động tác.

* Trẻ thực hiện:

- Lần 1: Cho hai trẻ khá lên thực hiện.

+ Cô nhắc trẻ kỹ chạy đổi hướng, khuyến khích trẻ nhanh không chạm chướng ngại vật mạnh dạn và khéo léo.

- Lần 2:  Lần lượt cho 2 trẻ/ 2 tổ thực hiện.

                                    4 trẻ/ 2 tổ thực hiện.

+ Tổ thi đua.

  - Cô bao quát sửa sai, động viên, khuyến khích trẻ.

* Củng cố: Cô hỏi lại tên bài tập.

- Cho 1 trẻ lên thực hiện lại

* Giáo dục: Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ, biết được ích lợi của các con vật sống dưới nước đối với dinh dưỡng của trẻ hàng ngày, giáo dục bảo vệ môi trường...

. Trò chơi: Dung dăng dung dẻ

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô bao quát trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, đổi vai chơi cho trẻ.

*. Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vòng