Tạo hình: Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh

Tạo hình: Nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh

Trò chơi : Thi cất nhanh

1.Mục đích yêu cầu:

a.Kiến thức:

- Trẻ biết cách xoay tròn,lăn dọc để nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh.

- Nhận biết được mầu xanh,mầu đỏ,mầu vàng.

- Biết cách chơi trò chơi.

b. Kỹ năng:

- Luyện kỹ năng xoay tròn,lăn dọc cho trẻ.

- Rèn tính cẩn thận ,kiên trì của trẻ.

- Rèn kỹ năng quan sát,phân biệt mầu xanh,đỏ,vàng.

c. Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý những sản phẩm mình làm ra.

- Chơi thân thiện với các bạn trong lớp.

- Trẻ có ý thức trong học tập.

2. Chuẩn bị:

a.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Đất lặn mầu đỏ,vàng ,xanh.

- Bảng,khăn lau.

- Khay đựng sản phẩm.

- Mẫu lặn của cô.

b. Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học.

3.Tổ chức hoạt động:

Ho¹t ®éng cña c«

DK Ho¹t ®éng cña trÎ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú. - Cho trẻ hát,vận động bài hát “Em búp bê”. - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Chúng mình vừa hát vận động theo nhạc bài hát gì? - Búp bê ngoan,búp bê xinh,búp bê có khóc nhè không? - Hôm nay là sinh nhật bạn búp bê chúng mình hãy nặn những chiếc kẹo ngộ nghĩnh để tặng bạn búp bê nhé. 2. Hoạt động 2 . Nội dung: * Quan sát mẫu. - Cô cho trẻ quan sát mẫu nặn sẵn của cô. - Đây là những chiếc kẹo cô đã nặn mẫu. - Cô cùng trẻ nhận xét mẫu; + Những chiếc kẹo này có mầu gì? + Con thấy những chiếc kẹo này có đẹp không? - Chúng mình có muốn nặn những chiếc kẹo này để tặng bạn búp bê không? - Hãy quan sát cô nặn mẫu nhé *  Cô làm mẫu. - Đây là đất lặn cô ấn,bóp,đập cho đất nặn thật mềm,dẻo.Sau đó cô để đất vào lòng bàn tay,cô xoay tròn. Cô đã nặn được chiếc kẹo mầu gì đây? - Cô có thể nặn được những chiếc kẹo khác nhau,cô cũng làm mềm đất sau đó cô xoay tròn đất,hoặc cô lăn dài được những chiếc kẹo khác nhau.Để nặn được nhiều chiếc kẹo có mầu sắc khác nhau cô chọn đất nặn mầu vàng để nặn chiếc kẹo mầu vàng,mầu đỏ để nặn chiếc kẹo mầu đỏ,mầu xanh để nặn chiếc kẹo mầu xanh.  - Cô đẵ nặn được những chiếc kẹo mầu gì đây? - Bây giờ cô sẽ phát đất nặn cho chúng mình để chúng mình nặn nhé. * Trẻ thực hiện . - Cô phát đồ dùng cho trẻ,hỏi trẻ trong rổ có gì? - Cho trẻ sờ,nắn,bóp,đập đất. - Hỏi trẻ đất đã mềm chưa? - Từ những miếng đất này chúng mình có thể nặn được nhiều chiếc kẹo khác nhau. - Chúng mình hãy xoay tròn viên đất giống cô nào? - Con đã lặn được chiếc kẹo chưa? - Con đã nặn được chiếc kẹo mầu gì? - Nặn xong chúng mình đặt những chiếc kẹo vào khay,để mang đi tặng búp bê nhé. - Cô gợi ý ,giúp đỡ những trẻ còn lúng túng. - Động viên,khuyến khích trẻ *  Trưng bày sản phẩm. - Trẻ nặn xong cho trẻ mang lên trưng bày sản phẩm. - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. - Con thích của bạn nào nhất? - Cô hỏi trẻ vì sao con thích của bạn…? - Cô nhận xét chung. * Kết thúc:

- - Trẻ hát,vận động cùng cô - Trẻ trò chuyện cùng cô. - Em búp bê. -- Không ạ.   - Trẻ quan sát mẫu. - Trẻ nhận xét mẫu cùng cô. - Trẻ trả lời - Có ạ. - Con có ạ. - Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ thực hiện. - Mềm rồi ạ. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trưng bày sản phẩm. - Trẻ nhận xét tranh của bạn và của mình. - Trẻ nói ra ý thích của trẻ.