Quan sát tranh con mèo

1. Quan sát tranh con mèo

2. Trò chơi

- TCVĐ “ Gà trong vườn rau”

- TCDG “ chi chi chành chành”

3. Chơi tự do.

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô.

- Trẻ biết được tên và 1 số đặc điểm của con mèo

- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi

- Phát triển vận động bò,chui và phản ứng vận động theo tín hiệu

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ .

2. Kĩ năng

- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe, nhìn, quan sát và trả lời câu hỏi rõ ràng, lưu loát.

- Rèn cho trẻ kỹ năng bò, chui qua hàng rào

3. Thái độ

- Đoàn kết trong khi chơi.

- Hứng thú tham gia vào các hoạt động .

II. Chuẩn bị

- Tranh ảnh về con mèo

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức  Cô cho trẻ hát bài “gà trống mèo con và cún con”.  Hỏi trẻ:                - Bài hát nói về con gì?                - Nó sống ở đâu?                - Nó kêu như thế nào?       2. Nội dung  * HĐ 1 Quan sát tranh con mèo  Cô đố trẻ:  -“Con gì tai thính, mắt tinh                    - Nấp trong bóng tối , ngồi rình chuột qua”  Là con gì?            Cô đưa tranh con mèo ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ: - Đây là con gì? - Con mèo kêu như thế nào? - Con mèo thích ăn gì? - Con mèo được nuôi ở đâu?. - Con mèo có những đặc điểm gì?            ( Sau mỗi câu hỏi cô cho cả lớp, cá nhân trẻ pâ) - Cô khái quát lại con mèo... => GD: Phải biết yêu quý và chăm sóc các con vât nuôi trong gia đình. 2. Trò chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. 3. Chơi tự do. - Cô gt 1 số trò chơi,đ d đ c cho trẻ chơi

- Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe và trả lời - Trẻ qs - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi