QUAN SÁT CÓ MỤC ĐÍCH : GIA ĐÌNH NHIỀU THẾ HỆ

QUAN SÁT CÓ MỤC ĐÍCH : GIA ĐÌNH NHIỀU THẾ HỆ

TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG : LỘN CẦU VỒNG

CHƠI TỰ DO: QUE TÍNH, PHẤN

            I. Mục đích yêu cầu

            1. Kiến thức

            - 4 tuổi: Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình. Biết được gia đình nhiều thế hệ.

           - 5 tuổi: Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình. Biết được gia đình nhiều thế hệ.

2. Kỹ năng:

- 4 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ, phát triển vốn từ, trẻ chú ý và ghi nhớ có chủ định.

- 5 tuổi: Rèn kỹ năng quan sát, phát triển vốn từ,  ghi nhớ có chủ định

          3. Thái độ:

          - Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng mọi người trong gia đình.

         II. Chuẩn bị

         - Tranh gia đình nhiều thế hệ

         - Que tính, phấn

         III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện gấy hứng thú - Cho cả lớp hát bài: “ Cả nhà thương nhau” - Bài hát nói lên điều gì? - Trong gia đình có những ai? => Mỗi gia đình đều có bố mẹ và các con, bố mẹ rất yêu thương chăm sóc các con và ngược lại các con phải biết vâng lời cha mẹ. 2. Hoạt động 2: Quan sát gia đình nhiều thế hệ - Cô đưa trẻ đến địa điểm qua sát - “ Trời tối rồi” Cô đưa bức tranh cho trẻ quan sát nhận xét. -  “ Trời sáng rồi” Cô có gì đây? - Bức tranh này vẽ về gia đình bạn nhỏ, các con quan sát xem gia đình bạn nhỏ này có những ai nào? - Gia đình bạn có những ai? - Nhà bạn có bao nhiêu người? Cho trẻ đếm số người trong gia đình? - Đây là gia đình đông con hay ít con hay là gia đình nhiều thế hệ? - Vì sao con biết? - Bức tranh vẽ về gia đình nhỏ đấy, vậy con nào sống trong gia đình nhỏ như nhà bạn giơ tay lên nào? - Ngoài gia đình nhiều thế hệ ra chúng mình còn biết gia đình nào nữa? - Mọi người sống chung trong một gia đình phải như thế nào? => Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng mọi người trong gia đình.  3. Hoạt động 3: Trò chơi vận động: “Lộn cầu vồng”. - Cô giới thiệu tên trò chơi - Trẻ nêu luật chơi, cách chơi (trẻ không nêu được cô nêu lại luật, cách chơi) - Cho trẻ chơi 3- 4 lần - Cô bao quát trẻ chơi  4. Hoạt động 4: Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với que tính, phấn - Cô bao quát trẻ chơi, nhận xét trẻ chơi

- Trẻ hát - Trẻ trả lời. - Trẻ kể - Các chú gà đi ngủ. - Ò ó o - Có bố, mẹ và con - Trẻ trả lời - Trẻ đếm - Gia đình  nhiều thế hệ - Trẻ trả lời - Trẻ giơ tay - Trẻ kể - Yêu thương, chăm sóc - Trẻ lắng nghe - Trẻ nêu - Trẻ chơi 3 – 4  lần - Trẻ chơi với que tính, phấn

                                                              

HOẠT ĐỘNG GÓC

- Nhóm 1: Góc phân vai: Chơi nấu ăn.

- Nhóm 2: Góc học tập: Xem tranh ảnh về họ hàng của gia đình

- Nhóm 3: Góc tạo hình: Tô màu tranh người thân trong gia đình.

          - Nhóm 4: Góc thiên nhiên: Tưới và chăm sóc cây xanh