PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THƠ GÀ TRỐNG

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH

Phát triỂn ngôn ngỮ

THƠ: “Gà trỐng”

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

  1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.

- Trẻ đọc thuộc thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi, thể hiện được tình cảm qua giọng đọc.

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ.

- Trẻ phát âm đúng giọng điệu

3. Thái độ:

- Giáo dục: Giáo dục trẻ yêu quý con vật nuôi .

II/ CHUẨN BỊ:

- Cô: Tranh minh hoạ nội dung bài thơ.

- Trẻ: Mũ gà.

III/ CÁCH TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Tìm hiểu khám phá về gia đình nhà gà. - Cho trẻ chơi “ Bắt chước tiếng kêu của các con vật”. + Gà trống gáy. + Gà mái.  + Gà con. - Con có thuộc bài hát nào kể về gia đình nhà gà không? Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ. - Giới thiệu bài thơ: “Gà trống” do nhà thơ Phạm Hổ sáng tác. - Cô đọc lần 1 giới thiệu tên bài tên tác giả. + Cô vừa đọc bài thơ “Gà trống” do nhà thơ Thu Nga sáng tác. - Cô đọc lần 2: Theo tranh, hỏi trẻ tên bài tên tác giả.  - Bạn nào nhắc lại tên bài thơ? - Bài thơ do ai sáng tác? - Giảng nội dung: + Bài thơ kể về tiếng gáy của chú gà trống, khi chú chớt tiếng gáy gọi ban mai. Chú gà trống Gọi ban mai -  Con hãy đọc những câu thơ nói về tiếng gáy của chú gà trống, khi chú chớt tiếng gáy gọi ban mai. + Chú gà trống đựơc mọi người khen rất chú rất thích Khen chú tài Chú thích lắm * Những câu thơ nào nói lêấmti giỏi của chú gà trống + Trước vẻ đẹp đáng yêu chú gà trống lại cỗ gắng đã thốt lên: Chú lại gắng Gáy thật to Ò....ó....o Mặt trời mọc * Con hãy đọc những câu thơ nói về tình cảm yêu mến của bạn nhỏ đối với những chú gà con. - Bài thơ nói đến con gì? - Chú gà trống tài thế nào? - Chúng mình có yêu các chú gà con không? - Dạy trẻ đọc thơ: + Cô cho cả lớp đọc. - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân. - Cô bao quát sủă sai cho trẻ. Hoạt động 3: Múa hát về những chú gà con.  - Hát: Chú gà trống gọi.

- ò ó o o . - Cục ta cục tác. - Chiếp chiếp chiếp. - Trẻ hát “ Đàn gà trong sân”. - Chú ý nghe cô đọc thơ. - Bài thơ “Gà trống” ạ! - Nhà thơ Thu Nga ạ ! -     Cả lớp đọc. -     Tổ, Nhóm, Cá nhân trẻ đọc. - Trẻ hát múa đi ra ngoài.

             

B. HOẠT ĐỘNG NGOẠI TRỜI

HoẠt đỘng có chỦ đích:

TrÒ chuyỆn vỀ con vẬt nuÔi trong gia ĐÌnh

TC: Mèo ĐuỔi chuỘt  

Chơi tỰ do

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết Trò chuyện về con vật nuôi trong gia đình
- Trẻ hứng thú và chơi tốt trò chơi.

2. Kĩ năng:

          - Rèn kĩ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.

          - Trẻ biết quan sát từng chi tết

3. Thái độ:

         - Giáo dục trẻ ích lợi của con vật nuôi trong gia đình 

II/ CHUẨN BỊ:

          - Địa điểm: Ngoài sân.

          - Trang phục: Cô và trẻ gọn gàng.

          - Hình thức: Cả lớp.

III/ CÁCH TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện về con vật nuôi trong gia đình                                                         Cô đọc:       Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta       Cấy cầy vốn nghiệp nông gia Ta đây trâu đấy ai mà quản công - Bài thơ nói về con gì? - Ngoài con trâu ra còn con gì cũng để cày ruộng? - Cô trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình. + Nêu những đặc điểm về các con vật. => các con vật được nuôi để giúp con người cày bừa ngoài ra bò còn nuôi để lấy thịt và sữa, con chó nuôi để gũă nhà. Vì vậy các con phải biết chăm sóc các con vật mình nuôi, hàng ngày phải cho ăn và tắm  rửa sạch sẽ cho chúng. 2. Hoạt động 2: Trò chơi: Mèo đuổi chuột. Cô giới thiệu trò chơi, hướng dẫn luật chơi, cách chơi. -  Luật chơi: Chuột chui lỗ nào mèo phải chui lỗ đó. Mèo bắt được chuột là thắng cuộc. - Cách chơi: Cô mời 2 bạn lên chơi ( 1 bạn làm mèo, một bạn làm chuột) Hai bạn đứng quay lưng vào nhau, còn cả lớp cầm tay nhau thành vòng tròn. Khi có hiệu lệnh bạn làm chuột sẽ chạy và bạn làm mèo đuổi, chuột chui lỗ nào mèo phải chui lỗ đó, mèo bắt được chuột là thắng cuộc, và đổi vai chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 3-4 lần. - Cô bao quát trẻ. Hoạt động 3: Chơi tự do. - Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi cô chuẩn bị. - Cô bao quát trẻ.

- Nghe cô đọc - Trẻ nêu đặc điển. -  Nghe cô nói - Chú ý nghe cô nói - Chơi trò chơi - Chơi với đồ chơi.