PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THƠ CÁI BÁT XINH XINH

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

THƠ CÁI BÁT XINH XINH

I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức

- 4 tuổi: Trẻ đọc thơ diễn cảm, biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ.

- 5 tuổi: Trẻ hiểu nội dung bài thơ, trẻ biết đọc thơ diễn cảm, thể hiện được tình cảm khi đọc thơ.

2. Kỹ năng

- 4 tuổi: Phát triển ngôn ngữ, kĩ năng ghi nhớ có chủ định.

- 5 tuổi: Rèn kĩ năng ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ ở trẻ.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng các cô chú công nhân

- Rèn trẻ tập trung chú ý trong giờ học

II. Chuẩn bị

- Tranh minh họa bài thơ

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Trẻ hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân - Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về gì? - Con có yêu quý cô chú công nhân không? - Con phải học tập như thế nào để thể hiện tình cảm của mình giành cho cô chú công nhân? * Có một bài thơ rất hay nói về công việc của cô chú công nhân trong nhà máy Bát Tràng đã làm ra những cái bát mà chúng mình sử dụng hàng ngày đó là bài thơ “ Cái bát xinh xinh” do nhà thơ Thanh Hòa sáng tác, giờ học hôm nay cô sẽ cùng với lớp mình tìm hiểu nhé. 2. Hoạt động 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Giờ học hôm nay cô sẽ dạy lớp mình đọc bài thơ “Cái bát xinh xinh” của tác giả Thanh Hòa sáng tác - Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm cả bài thơ Giới thiệu tên bài thơ, tác giả - Cô đọc lần 2: Kèm tranh minh họa - Hỏi trẻ tên bài thơ, tác giả 3. Hoạt động 3: Đàm thoại, giảng giải trích dẫn - Mẹ, cha bạn nhỏ công tác ở đâu? - Mang về cho bạn nhỏ cái gì? - Cái bát được làm từ gì? - Từ bùn đất sét, qua bàn tay cha, qua bàn tay mẹ đã tạo thành cái gì? - Bé phải làm gì để giữ gìn cái bát? - Nhớ công cha công mẹ bạn nhỏ làm gì? + Giáo dục trẻ nhờ có công của cha mẹ, các cô chú công nhân trong nhà máy Bát Tràng đã làm nên cái bát do vậy cần phải giữ gìn cẩn thận và biết yêu mến các cô chú công nhân 4. Hoạt động 4: Trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc thơ cùng cô 2, 3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thi đua - Cô bao quát sửa sai cho trẻ - Con vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ của tác giả nào? 5. Hoạt động 5: Kết thúc - Cho trẻ vẽ cái bát mà trẻ thích - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ vẽ

- Trẻ hát - Trẻ nói. - Trẻ trả lời - Có ạ - Trẻ trả lời - Vâng ạ - Lắng nghe - Lắng nghe và quan sát    - Trẻ trả lời    - Nhà máy Bát Tràng - Cái bát - Từ bùn đất sét - Thành cái bát hoa - Nâng niu - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Trẻ đọc thơ cùng cô - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cái bát xinh xinh - Thanh Hòa - Trẻ vẽ