Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ NDC Dạy hát Búp bê

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ

NDC: Dạy hát: Búp bê 

Nghe hát: Đi nhà trẻ

TCÂN: Hãy lắng nghe

NDKH: Nhận biết tập nói

 1. Yêu cầu:

 - Kiến thức:Trẻ nhớ tên bài hát, hiẻu nội dung bài hát, thể hiện các bài hát cùng cô.

 - Kỹ năng: Hát đúng cao độ, trường độ.

 - Trẻ  phản ứng kịp thời theo tín hiệu của trò chơi.

 - Giáo dục: Trẻ yêu quý bạn bè và nhường nhịn các em nhỏ.

 2. Chuẩn bị: 

 - Dụng cụ âm nhạc, mũ chóp.

 3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. HĐ 1: Gây hứng thú:  Trò chuyện với trẻ về búp bê.       + Ai đến thăm lớp mình?       + Bạn ấy mặc gì? Áo có màu gì?       + Con yêu quý bạn búp bê không? -> Giáp dục: Trẻ yêu quý bạn búp bê, khi chơi xong các con phải cất bạn búp bê lên tủ, không được bẻ tay, bẻ chân bạn búp bê nhé! 2. HĐ 2: Dạy trẻ hát bài “Búp bê”. - Cô hát lần 1: Kèm theo điệu bộ, cử chỉ. Giới thiệu tên bài hát  + Nhạc Sĩ sáng tác - Cô hát lần 2: Kát vận dụng dụng cụ âm nhạc.      + Cô hỏi trẻ lại tên bài hát. - Dạy trẻ hát:      + Cả lớp hát 2 – 3 lần.      + Tổ hát.      + Nhóm hát.      + Cá nhân hát.    ( Cô chú ý động viên, khuyến khích trẻ hát và chú ý sửa sai cho trẻ). 3. HĐ3: Nghe hát bài “ Đi nhà trẻ”. - Các con hát rất hay rồi, bây giờ cô muốn tặng các con bài hát “ Đi nhà trẻ”.      + Lần 1: Cô hát kèm theo điệu bộ.      + Lần 2: Cô hát và múa. 4. HĐ4: TCÂN “Hãy lắng nghe”. - Cô giới thiệu tên trò chơi và nói cách chơi cho trẻ nghe: Một bạn sẽ lên đội mũ chóp kín, cô mời một bạn lên hát và sử dụng dụng cụ âm nhạc. Bạn đội mũ chóp sẽ đoán xem ai vừa hát? - Cô cho trẻ chơi 3 – 4 lần. - Hỏi lại trẻ: Các con vừa chơi trò chơi gì? * Kết thúc. - Các con muốn đi thăm siêu thị búp bê không? Nào chúng mình cùng đi thăm quan với cô nhé. - Trẻ hát bài hát “Búp bê” và đi ra ngoài.

- Trẻ trò chuyện - Bạn búp bê - Mặc áo màu đỏ - Có ạ - Vâng ạ - Trẻ nghe cô hát - Trẻ hát cùng cô    - Trẻ nghe cô hát    - Trẻ chơi trò chơi Vâng ạ - Trò chơi âm nhạc - Trẻ hát và ra chơi