Lĩnh vực phát triển thể chất BTPTC Tập với vòng

Lĩnh vực phát triển thể chất

NDC BTPTC Tập với vòng

VĐCB: Bò mang vật trên lưng

NDKH: Âm nhạc

 1. Yêu cầu:

 - Kiến thức: Cho trẻ tập thở sâu, thở từ từ, phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện theo yêu cầu của cô.

 - Kĩ năng: Tập cho trẻ bò mắt nhìn thẳng, túi cát không rơi xuống đất, bước chân cao và giữ thẳng.

 - Thái độ: Biết nge hiệu lệnh của cô.

 2. Chuẩn bị:

 - Mỗi trẻ một vòng.

 - Mô hình nhà bạn Lan.

 - Chiếu, túi cát.

 - Ghế ngồi 2 hàng.

 3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. HĐ 1: Gây hứng thú. - Hôm nay cô thấy chúng mình rất ngoan, bạn nào cũng đi học đầy đủ, đúng giờ, không có bạn nào khóc nhè cả. Cô khen cả lớp mình một tràng pháo tay nào! + Đố chúng mình biết trên tay cô cầm gì đấy? - Chúng mình có muốn tập thể dục cùng với vòng với cô không? 2. HĐ 2: Khởi động: + Cho trẻ đi nhanh, thường, chậm 2 – 3 vòng vừa đi vừa hát bài “Cả nhà thương nhau” sau đó đứng thành vòng tròn rộng tập bài tập với vòng. 3. HĐ 3: Trọng động: + BTPTC: Tập với vòng: Cô hướng dẫn và tập cùng trẻ.      ĐT 1: Tay.      ĐT 2: Lưng, bụng.      ĐT 3: Chân.   Các con vừa tập bài tập gì? + VĐCB: Bò mang vật trên lưng, bước qua vật cản.       . Cô giới thiệu tên vận động cơ bản.   Cô làm mẫu cho trẻ xem:       . Lần 1: Cô làm mẫu một lượt trọn vẹn, không phân tích.       . Lần 2: Làm mẫu và giải thích.       .  Cô mời một trẻ lên tập cùng cô. + Cho trẻ thực hiện lần lượt: Cô quan sát và sửa sai cho trẻ.      . Tổ chức cho trẻ thi đua giữa 2 đội (Lấy đồ chơi bé thích). Cô tuyên dương, khen ngoẹi trẻ. - NDKH: Cho trẻ hát bài “ Chiếc khăn tay”.   Giáo dục trẻ giũ gìn đồ dùng đồ chơi, ngăn nắp, gọn gàng. + Củng cố: Cô hỏi trẻ vừa làm gì? 4. HĐ 4: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 – 3 vòng quanh phòng tập. * Kết thúc: - Cho trẻ hát bài hát à đi ra ngoài.

- Trẻ vỗ tay - cài vòng thể dục - Có ạ - Trẻ thực hiện - Tập với vòng - Trẻ quan sát - Bé chơi - Trẻ hát