Đề tài: Vỗ theo nhịp NGÀY VUI CỦA BÉ

Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thẩm mỹ

Giáo dục âm nhạc

Đề tài: Vỗ theo nhịp NGÀY VUI CỦA BÉ (Chỉ số 101)

Nghe hát :Cô giáo (Đỗ Mạnh thường)

TCAN “Nghe hát đoán tên bạn”

I- Mục đích yêu cầu 

      Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát , tên tác giả. Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát .

      Kỹ năng: Trẻ hát và vận động theo bài hát Trẻ biết chơi trò chơi, Trẻ phân biệt được số lượng bao nhiêu bạn hát qua trò chơi

       Thái độ: Chú ý lắng nghe cô hát , hưởng ứng cùng cô.

.II- Chuẩn bị

Tranh bài hát , nhạc không lời  “Cô giáo”.

Trống lắc, phách tre, xắc xô

  III- Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động trẻ

Hoạt động 1: Ổn định Hát Vui đến trường Cô cho trẻ nghe 1 đoạn nhạc không lời Đố con dó là bài hát gì? Dọi vài cháu lên hát vận động theo ý thích - Hôm nay cô cùng các con học vỗ theo nhịp  bài hát “Ngày vui của bé”diễn tả niềm vui của bé khi đến trường nhé. Hoạt động 2: Dạy trẻ kết hợp vận động bài hát - Cô hướng dẫn trẻ cách thực hiện. - Cô cho trẻ sử dụng nhạc cụ để gõ đệm theo giai điệu bài hát. - Cho trẻ vừa hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát;  + Cho trẻ hát , vận động luân phiên theo tổ , nhóm.Cho 1 vài trẻ lên hát cá nhan cả lớp vỗ tay đệm theo. - Cho trẻ hát to , nhỏ theo hiệu lênh của cô. Hoạt động 3: Nghe hát :“ Cô giáo”nhạc sĩ  Nguyễn Mạnh Tường - Cô giới thiệu : cô hát tăng các con bài hát  :“ Cô giáo”nhạc sĩ  Nguyễn Mạnh Tường * Cô hát cho trẻ nghe 1 lần Nói nội dung bài hát:“ Bài hát nói về em bé rất yêu cô giáo của mình , coi cô giáo như người mẹ thứ 2 của mình Cô hát cho trẻ nghe  lần 2 Hoạt động 4: Trò chơi: “Nghe hát nhận bạn” Cách chơi: Trẻ ngồi tập trung quanh cô  giáo.Cho một bạn( A) đứng tách ra phía ngoài, đội mũ chụp kín mặt hoặc đứng quay mặt vào tường không nhìn thấy người hát.Cô chỉ định 1 trẻ ( B)bên dưới hát bài hát ngắn.Sau khi hát xong bạn hát chuyển dịch qua chổ khác.Cháu (A) bỏ mũ quay lại nói tên bạn hát. Nếu nói đúng thì hai bạn đứng ra trước lớp hát lại cho cả lớp nghe bài đó. Nếu nói không đúng thì cháu  (A)phải hát một mình. Sau đó bạn khác lên chơi. Nhận xét tiết học cho trẻ

Quan sát tranh.  Trả lời theo gợi ý của cô Lấy dụng cụ âm nhạc gõ đệm theo giai điệu bài hát Lắng nghe cô giới thiệu Lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô Lắng nghe Cắm hoa

      

HOẠT ĐỘNG CHƠI

Trò chơi: BỎ GIẺ

 Mục đích: Rèn trẻ  tính nhanhn nhẹn.

 Chuẩn bị: Khăn (Giẻ)

  Cách chơi:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Ổn định: hát Vui đến trường Giới thiệu: Hôm nay cô cho con chơi trò chơi Bỏ GIE nhé! Trẻ chơi từng nhóm 10 đến 12 cháu. Cháu ngồi xổm thành vòng tròn, chọn 1 trẻ làm người đi bỏ giẻ (Khăn), người đi bỏ giẻ (Khăn) đi phía sau lưng giấu kín giẻ (Khăn) không cho nhìn thấy, rồi bỏ giẻ (Khăn) sau lưng 1 bạn nào đó. Nếu người bị bỏ giẻ (Khăn) không biết thì người bỏ giẻ (Khăn) đi hết 1 vòng đến chỗ bạn bị bỏ giẻ (Khăn) cầm giẻ (Khăn) đập nhẹ vào vai bạn, bạn đó phải đứng dậy chạy 1 vòng và người bỏ giẻ (Khăn) về được chỗ cũ, người bỏ giẻ (Khăn) lại phải chạy tiếp tục đi bỏ giẻ (Khăn). Người bị bỏ giẻ (Khăn) thua phải đi bỏ giẻ (Khăn) tiếp. Nếu người bị bỏ giẻ (Khăn) biết, đứng lên đuỗi bạn , bạn phải chạy thật nhanh 1 vòng về chỗ của bạn. Nếu người bị bỏ giẻ (Khăn) mà đập vào bạn, thì bạn lại tiếp tục đi bỏ giẻ (Khăn). Trò chơi tiếp tục 2 – 3 lần Nhận xét cháu chơi

Cháu hát Cháu chơi

NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY

NHẬN XÉT CUỐI NGÀY