Đề tài Trò chuyện về các hoạt động trong mùa hè

Đề tài: Trò chuyện về các hoạt động trong mùa hè

NDKH: âm nhạc

1. Yêu cầu:

- Trẻ biết được một số  hiện tượng thời tiết đặc trưng của mùa hè, cảnh vật mùa hè

- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô to, rõ ràng.

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh, trẻ biết được khi trời nắng phải đội mũ, che ô, trời mưa phải mặc áo mưa, che ô để khỏi bị ốm.

2. Chuẩn bị:

- Đầu quay, đĩa nhạc

- Tranh có hình ảnh: ông mặt trời, mây, hoa phượng.

3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

HĐ của trẻ

*Hoạt động 1:Gợi hứng thú - Cô các con ơi mùa hè tới rồi cô cháu mình cùng đi tắm biển thôi nào! Hát và VĐ bài “bé yêu biển lắm”  - Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong mùa hè . * Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại:  Cô cho trẻ quan sát tranh thời tiết  mùa hè bé được đi tắm biển. +Đàm thoại: + Đây là bức tranh nói về mùa gì? + Thời tiết mùa hè như thế nào? + Mùa hè bé được đi đâu? + Con nhìn thấy gì đây? + Con thấy đám mây có màu gì? + Ông mặt trời như thế nào? + Thời tiết mùa hè các con mặc quần áo như thế nào? + Mùa hè cây cối như thế nào? + Đây là cây hoa gì ? + Hoa phượng nở vào  mùa gì? + Hoa phượng nở là mùa gì đã đến? - Cô quan sát luyện phát âm cho trẻ nói đúng. - Hỏi tập thể đi sâu vào từng cá nhân. *Cho trẻ VĐTN: Cháu vẽ ông mặt trời    - Cô khái quát: thời tiết mùa hè nắng, nóng, ông mặt trời thì toả ánh nắng chói chang, cây cối thì khô héo và mùa hè cũng hay xuất hiện những cơn mưa rào. * Củng cố kiến thức: cho trẻ lên chỉ và nói từng hiện tượng,cảnh vật trong bức tranh  mùa hè.  Kiến thức mở rộng: Ngoài mùa hè ra các con còn biết mùa gì nữa? Giáo dục: trẻ biết được khi trời nắng phải đội mũ,che ô, trời mưa phải mặc áo mưa, che ô để khỏi bị ốm * Kết  thúc:    - Cô nhận xét tuyên dương, cho trẻ đi ra ngoài.

-Trẻ VĐ cùng  cô - Trẻ lăng nghe và trả lời -  Mùa hè - Nắng, nóng. - Trẻ kể. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Khô héo - Hoa phượng - Mùa hè. - Mùa hè. - Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chỉ và trả lời. - Trẻ kể. - Vâng a    - Trẻ đi theo cô.