Đề tài Thơ Trang Phục mùa hè

Đề tài Thơ Trang Phục mùa hè

NDKH: Âm nhạc

Mục tiêu:

–       Trẻ biết tên bài thơ “ Trang phục”, hiểu nội dung bài thơ

– Trẻ nói to, rõ ràng và trả lời được câu hỏi của cô.

 – Giáo dục trẻ biết mùa hè rất nóng, nắng nhiều, không đi chơi ngoài nắng.
2. Chuẩn bị:
– Tranh minh họa bài thơ.

– Tranh rỗng hình cái ô, bút màu.

– Đồ dùng đồ chơi ở các góc.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú: – Cho trẻ xem tranh trang phục mùa hè và đàm thoại với trẻ: – Các con nhìn xem đây là gì? – Cái áo màu gì? – Áo này đựơc làm bằng gì? – Cái áo này tay như thế nào? – Còn đây là gì? ( Cô chỉ vào cái quần) và hỏi tương tự. – Ngoài quần áo ra, còn cái gì nữa? ( cô chỉ vào cái nón, cái dù). – Nón và dù dùng để làm gì các con? – Quần áo, nón, dù,..là những trang phục trong mùa hè đấy các con. Hôm nay cô có một bài thơ rất hay dạy cho các con, đó là bài thơ “ Trang phục” của tác giả Thanh Hương. * HĐ 2: Dậy trẻ đọc thơ : TRANG PHỤC Mẹ mua tặng bé Chiếc áo màu xanh Cái quần màu đỏ Mặc vào cho “Nhỏ” Thêm đôi đep đỏ Xỏ vừa bàn chân Ai tiến lại gần Đều khen bé đẹp              Thanh Hương – Cô đọc lần 1 diễn cảm và tóm tắt nội dung: Mẹ mua cho bé cái áo màu đỏ, cái quần màu xanh và đôi dép màu đỏ rất xinh đẹp, ai cũng khen và thuơng yêu bé. – Cô đọc lần 2, kết hợp tranh minh hoạ. – Cô giải thích từ khó: + “ Xỏ vừa bàn chân”: mang vào chân thấy vừa. * Dạy trẻ đọc thơ” – Cô dạy lớp đọc thơ. – Tổ đọc. – Nhóm đọc. – Cá nhân đọc thơ. – Đàm thoại: + Cô vừa dạy cho các con nghe đọc bài thơ nói về cái gì? + Mẹ mua tặng bé cái áo màu gì? + Cái quần màu gì? + Mẹ còn tặng bé cái gì nữa? Bé mang vào có vừa không? + Mọi nguời có khen bé đẹp không? *Tích hợp: “Tô màu cái ô”: – Cô phát cho trẻ tranh rỗng hình cái ô. Trẻ về chỗ và tiến hành tô. – Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm. – Nhận xét sản phẩm. c/ Kết thúc hoạt động: – Cô nhắc lại tên đề tài. – Giáo dục: Mẹ rất thương yêu các con, mua cho các con nhiều quần áo đẹp nên các con không bôi bẩn lên áo, quần của mình nhe. – Nhận xét, tuyên dương trẻ

– Trẻ quan sát. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ lắng nghe. – Trẻ lắng nghe.   – Trẻ quan sát, lắng nghe.  – Trẻ lắng nghe. – Lớp đọc thơ – Tổ đọc. – Nhóm đọc. – Cá nhân đọc thơ. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. – Trẻ thực hiện. – Trẻ thực hiện. – Trẻ lắng nghe. – Trẻ lắng nghe.  – Trẻ lắng nghe.