Chủ đề nhánh Thời tiết mùa hè

Chủ đề nhánh : Thời tiết mùa hè

Thời gian thực hiện: 1 tuần từ ngày …… đến ngày ……

1. Yêu cầu:

- Phát triển thể lực cho trẻ.

- Rèn các cử động của bàn tay và các ngón tay cho trẻ.

- Trẻ biết bước 1 chân vào ô thứ nhất, bước  tiếp chân kia vào ô thứ 2 và 
cứ thế tiếp tục bước đi qua hết các ô.

- Trẻ biết uống nước đun sôi hoặc nước tinh khiết để phòng ngừa bệnh tật.

- Rèn thói quen vệ sinh và thói quen tự phụ vụ cho trẻ: trẻ đi vệ sinh đúng
nơi quy định,  tự xúc cơm, tự cầm cốc uống nước, tự cất đồ cá nhân đúng chỗ.

- Trẻ biết trách một số  vật dụng, nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở.

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ: trẻ ăn đủ chất, ăn hết suất , uống đủ nước.

- Trẻ  nhận biết được  một số hiện tượng thời tiết, cảnh vật  của mùa hè.

- Trẻ biết được các loại cây cho bóng mát.

- Trẻ nhớ được tên bài thơ, nội dung của bài thơ và đọc thơ cùng cô

- Trẻ cảm nhận được gia điệu vui tươi  và hát thuộc bài hát: mùa hè đến

- Trẻ biết cầm bút và vẽ mưa

2. Kế hoạch tuần

Thứ HĐ	Hai	Ba		Tư		Năm		Sáu
Đón trẻ    Thể dục sáng	-  Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng vào nơi quy định cho trẻ chơi tự do - Cho trẻ xem tranh ảnh mùa hè, trò chuyện với trẻ về thời tiết, cảnh vật mùa hè. Bài tập “Tập với cờ” a. Yêu cầu: - Trẻ biết tên bài tập và tập được các động tác theo cô - Trẻ tập đúng nhịp, phát triển một số kĩ năng vận động như: đi, chạy,… - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh b. Chuẩn bị: - Cờ cho cô và trẻ - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng c. Tiến hành * Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ  đi các kiểu nhanh, chậm,theo hiêụ lệnh của cô .và đứng thành vòng tròn. * Hoạt động 2: Trọng động - Động tác 1: vẫy cờ - Động tác 2: cắm cờ - Động tác 3: gõ cờ - Mỗi động tác tập 3 - 4 lần, trẻ tập cùng cô giáo * Hoạt động 3: Hồi tĩnh  Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng vào lớp học.
Hoạt động có chủ định	LVPTTC -VĐCB: đi bước vào các ô. -TCVĐ: “trời nắng trời mưa ”		LVPTNN - Thơ: Mưa - NDKH: âm nhạc		LVPTNT -Trò chuyện về  thời tiết  mùa  hè  - VĐTN: Trời nắng trời mưa		LVPTTC-KN-XH - DH: mùa hè đến - NH: Cho tôi đi làm mưa với		LVPTTC-KN-XH -   Vẽ mưa. -  NDKH: âm nhạc
Hoạt động ngoài trời	QSCCĐ: - Quan sát: Thời tiết - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do		QSCCĐ: - Quan sát cây phượng - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự do.		QSCCĐ: Quan sát Cây bàng -TCVĐ: Nu na nu nống - Chơi tự do		- QSCCĐ: Quan sát cây lộc vừng - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do		QSCCĐ: - Quan sát Vật chìm vật nổi - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự do
Hoạt động góc	1. Góc phân vai: Bế em và cho em ăn a. Yêu cầu: - Trẻ biết một số thao tác chăm sóc em bé - Rèn kĩ năng giao tiếp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc em b. Chuẩn bị: búp bê, bộ đồ năú ăn c. Nội dung chơi: Bế em và cho em ăn d. Cách chơi: trẻ đóng vai người lớn chăm sóc bế em và cho em bé ăn 2. Góc hoạt động với đồ vật: Xâu vòng hoa, xếp bể bơi a. Yêu cầu: - Trẻ biết cách cầm dây và xâu hoa thành vòng, xếp các khối xốp, khối gỗ tạo thành bể bơi - Rèn sự khéo léo và tỉ mỉ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra b. chuẩn bị: dây xâu, hoa xâu, rổ đựng c. Nội dung chơi: Xâu vòng hoa, xếp bể bơi d. Cách chơi: Trẻ cầm dây và xâu  hoa tạo thành chiếc vòng, trẻ biết xếp các khối xốp, khối gỗ tạo thành bể bơi 3. Góc xem tranh: Xem tranh ảnh về mùa hè a. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi tên một số đặc điểm thời tiết, trang phục, các hoạt động trong mùa hè - Rèn khả năng quan sát và ghi  nhớ có chủ định cho trẻ - Giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe trong mùa hè b. Chuẩn bị: Tranh ảnh các hoạt động trong mùa hè c. Nội dung chơi: Xem tranh ảnh về mùa hè d. Cách chơi: Trẻ cùng lật mở tranh và trò chuyện về nội dung tranh 4. Góc nghệ thuật: tô màu,hát múa, đọc thơ có nội dung về  thời tiết mùa hè và cảnh vật mùa hè a. Yêu cầu - Trẻ biết tô màu, hát múa, đọc thơ về chủ đề - Rèn cho trẻ sự mạnh dạn tự tin, sáng tạo - Trẻ tịch cực,hứng thú tham gia hoạt động b. Chuẩn bị: - Tranh về hoa chưa tô màu, bút sáp màu, bàn ghế - Dụng cụ âm nhạc, mũ múa c. Nội dung chơi: Trẻ tô màu, hát múa, đọc thơ có nội dung về  các loại hoa d. Cách chơi: Trẻ đóng vai hoạ sĩ tô màu cho bức tranh, làm nghệ sĩ múa hát, đọc thơ 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, cây hoa a. Yêu cầu: - Trẻ biết cây cần có đất , nước, ánh sáng để sống và lớn lên - Trẻ thực hiện một số thao tác chăm sóc cây - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên không hái hoa, bẻ cành b. Chuẩn bị: Cây xanh, cây hoa, nước, bình tưới c. Nội dung chơi: Chăm sóc cây xanh, cây hoa d. Cách chơi: Trẻ thực hiện thao tác tưới nước, lau lá, nhổ cỏ,... * Tiến hành chung các góc: Hoạt động 1: Gây hứng thú cô và trẻ trò chuyện về các góc chơi trong ngày  Hoạt động 2: Thoả thuận chơi Cô đàm thoại và trao đổi với trẻ về chủ đề      - Trong lớp có những góc chơi nào?      - Cháu thích chơi ở góc nào?      - Cháu rủ bạn nào cùng chơi?  Cho trẻ nhận và về góc chơi trẻ yêu thích + Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi - Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát,hướng dẫn, động viên trẻ cùng chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau + Hoạt động 4: Nhận xét  Nhận xét từng nhóm chơi: Cô nhận xét trẻ trong quá trình chơi.  Nhận xét chung cả lớp: Cô khen ngợi, động viên trẻ.
Chơi tập buổi chiều	- Ôn bài cũ: Đi bước vào các ô - LQBM: Thơ: Mưa - Chơi tự do		-LQBM: Trò chuyện về thời tiết  mùa hè - Ôn hoạt động góc - Vệ sinh		- Trò chơi: Vắt cam - Chơi tự do - Vệ sinh		- Trò chuyện vệ sinh,phòng bệnh trong  mùa hè - TCDG: Lộn cầu vồng - Chơi tự do		- TCDG: Dung dăng dung dẻ - Nêu gương cuối tuần - Vệ sinh phòng nhóm.
Trả trẻ	- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng tư trang của trẻ trước khi về - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp