Âm nhạc NDTT: Nghe hát Ru em

Âm nhạc

NDTT: Nghe hát Ru em

NDKH: Nu na nu nống

 1. Mục đích yêu cầu.

   - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài “Ru em”, nhớ tên bài hát, hư­ởng ứng hát  theo cô. Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và VĐTN cùng cô bài “Nu na nu nống”. Biết sử dụng nhạc cụ, nhún theo nhịp khi hát.

   - Phát triển tai nghe âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc và năng khiếu âm nhạc cho trẻ.

   - Trẻ thích nghe cô hát, thích hát cùng cô và thích múa hát cho mọi ngư­ời xem.

 2. Chuẩn Bị.

   + Đồ dùng:   

    - Bàn để các loại nhạc cụ: xắc xô, phách, mõ...                  

   - Ghế ngồi kê chữ U.

   + Cô trẻ trang phục gọn gàng, vui vẻ.

 3. Tổ chức hoạt động.

Hoạt động của cô

DK hoạt động của trẻ

1. HĐ1: Gõy hứng thú. - Cô cùng trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát Em búp bê 1 lần, hỏi trẻ bài hát nói về ai? - Cô đưa em búp bê ra và hỏi trẻ. + Đây là cái gì của búp bê đây? ( Cô chỉ vào từng bộ phận của búp bê và cho trẻ nói tên) - Cho trẻ gọi tên nêu đặc điểm của búp bê. Em búp bê đang muốn đang muốn đi ngủ, cô sẽ ru em búp bê ngủ nhé!   - HĐ2: Cụ hỏt cho trẻ nghe - Cô hát lần 1: tình cảm cho trẻ nghe.giới thiệu tên bài hát. - Cô hát lần 2-3 vừa hát cô vừa ru em bé ngủ.  H? trẻ tên bài hát ? - Cô hát lần 4-5 kết hợp gõ đệm xắc xô. - Cô hỏi trẻ cô vừa hát bài gì? - HĐ3: Trò chơi “ Nu na nu nống”. - Cô nói cách chơi, luật chơi cho trẻ nghe sau đó cô cho trẻ ngồi vòng tròn 2 chân duỗi thẳng. - Cô cùng trẻ chơi 4-5 lần.  * Kết thúc buổi chơi cô và trẻ cùng đi ra ngoài cho em búp bê ngủ

- Trẻ vân động cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ lên chỉ vào từng bộ phận và nói tên bộ phận đó - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ chơi TC