VẼ PHẤN TRÊN SÂN HÌNH BẠN TRAI BẠN GÁI

VẼ PHẤN TRÊN SÂN HÌNH BẠN TRAI BẠN GÁI

I. Mục đích, yêu cầu

- Trẻ biết vận dụng các đường cơ bản để vẽ hình bạn trai, bạn gái.

- Biết bạn trai tóc ngắn, bạn gái tóc dài.

II. Chuẩn bị

- Môi trường hoạt động Ngoài sân trường

- Đồ dùng: Phấn

- Cho trẻ đeo dép khi ra sân trường

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

- Cho trẻ đọc bài thơ Xòe tay và nối đuôi nhau đi ra sân trường cùng cô. 1. Hoạt động có mục đích : - Trò chuyện : Cô cùng trẻ trò chuyện về tên tuổi, giới tính, và đặc điểm giông nhau và khác nhau của tôi và bạn. - Cô nhắc lại - Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất để lớn nhanh và khỏe mạnh. - Sau đó cho trẻ dùng phấn vẽ lên sân trường hình bạn trai, bạn gái nào mà cháu thích. + Cô hướng dẫn trẻ vẽ từ phần đầu, thân, tay, chân và các chi tiết phụ khác. - Cô quan sát và động viên trẻ vẽ. 2. Trò chơi: Ai nhanh nhất - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi. - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô nhận xét và khen trẻ 3. Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự do, chơi với các đồ chơi ngoài sân trường. - Cô quan sát trẻ chơi - Kết thúc cô nhận xét chung và cho trẻ rửa tay vào lớp. - Trước khi rửa tay cô nhắc trẻ phải tiết kiệm nước: Vặn nước đủ dùng, rửa xong phải khóa chặt vòi nước lại.

- Nối đuôi nhau và hát - 1-3 trẻ nhận xét - Con không vứt rác bừa bãi ạ - Chơi cùng cô -Trẻ vẽ trên sân   - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ chơi tự do - Trẻ rửa tay vào lớp

5. Vệ sinh, ăn, ngủ trư­­a:

- Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trư­ớc và sau khi ăn tr­ưa.

- Cô chuẩn bị mọi điều kiện cho trẻ ăn tr­ưa.

- Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất.

- Cô chuẩn bị mọi điều kiện cho trẻ ngủ tr­ưa.

- Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp, chú ý giấc ngủ của trẻ.

6. Chơi, hoạt động theo ý thích:

* Vệ sinh, ăn bữa phụ:

- Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ trư­ớc và sau khi ăn chiều

- Cho trẻ vận động

- Cô chuẩn bị mọi điều kiện cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất..

* Chơi: Cho trẻ chơi trò chơi Kết nhóm, cùng chơi chốn tìm

* Hoạt động theo ý thích:

- Kể truyện cho trẻ nghe: Truyện: Ai đáng khen nhiều hơn

- LQBM: Làm quen chữ cái: a, ă, â

- Chơi các trò chơi lắp ghép, ghép nút

- Nhận xét, nêu gương cuối ngày

7. Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, cô bao quát.

- Trả trẻ, Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

NHẬN XÉT CUỐI NGÀY

Hoạt động

Nhận xét

- Chuyên cần. -Trẻ tích cực tham gia hoạt động: - Nhận thức của trẻ: - Sự hứng thú của trẻ: - Mục đích giáo dục đặt ra: - Những điều cần lưu ý: - Chăm sóc sức khỏe:

................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................................