Trò chuyện cùng trẻ về công việc và sản phẩm của nghề nông Nghề trồng lúa

Trò chuyện cùng trẻ về công việc và sản phẩm của nghề nông - Nghề trồng lúa

Tên hoạt động	Mục đích - yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
HĐKPXH Trò chuyện cùng trẻ về công việc và sản phẩm của nghề nông.( Nghề trồng lúa)	1. Kiến thức: - Trẻ biết được công việc của bác nông dân làm việc vất và để làm ra hạt gạo, reo hạt, trồng rau…Biết một số sản phẩm của nghề nông 2.Kỹ năng: - Trẻ trẻ trả lời rõ ràng, đủ câu - Thực hiện tốt trò chơi 3. Giáo dục: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động	* Không gian tổ chức: - Trong lớp * Đồ dùng của cô: Máy tính, đài, đĩa có các bài hát trong chủ điểm( Cháu yêu cô chú công nhân, lớn lên cháu lái máy cày…) Một số hình ảnh về các bác nông  dân đang làm việc, một số các loại rau, củ quả * Đồ dùng của trẻ: - Lô tô cho trẻ chơi trò chơi - Một số sản phẩm của nghề nông( rau, củ, quả..)	* HĐ1: Ôn định tổ chức – gây hứng thú:” -         Trò chuyện cùng trẻ về nghề nghệp của bố mẹ trẻ, hỏi trẻ lớn lên con thích làm nghề nào? Dẫn dắt trẻ vào bài. * HĐ2: Nội dung. - Quan sát đàm thoại - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Chiếc túi kỳ diệu”  Cho trẻ mở chiếc túi và lần lượt lấy ra các sản phẩm của nghề nông và nói tên các sản phẩm đó như: ( Ngô, khoai, thóc, một số rau củ..) -  Đố trẻ ai đã làm ra những sản phẩm này? các con có biết nhờ có ai mà chúng mình có cơm ăn hàng ngày không? Bác nông dân đã làm những công việc gì? Cô lần lượt cho trẻ quan sát từng hình ảnh của nghề nông( Bác nông dân đang cày ruộng, cấy lúa, gặt lúa, phơi thóc…) Cho trẻ quan sát từng hình ảnh và trò chuyện cùng trẻ. -         Cô hỏi trẻ: Các bác nông dân đang làm gì?( Cấy lúa) Muốn cho lúa tốt thì bác phải làm gì? ( Cày ruộng thật sâu, chăm bón cho cây..) Để làm ra hạt gạo các bác đã phải vất vả một nắng hai sương… -         * Mở rông: Cho trẻ quan sát một số hình ảnh trồng rau, chăm sóc rau -         Để làm ra được hạt thóc hạt gạo, trồng được nhiều rau củ thì các bác đã phải làm việc vất vả như thế nào? -  Trò chuyện cùng trẻ khi lớn lên các con thích làm nghề gì? Và muốn lớn lên làm được nghề mình thích để giúp ích cho xã hội thì bây giờ các con phải chăm ngoan, học giỏi và nghe lời cô giáo. - Giáo dục trẻ biết yêu quý bác nông dân, khi ăn thì phải ăn hết xuất và không làm cơm rơi vãi .. * T/C1: “Nhanh tay nhanh mắt” - Cô cho trẻ lấy đồ dùng và chọn lô tô sản phẩm theo yêu cầu của cô khi cô nói tên sản phẩm nào thì trẻ chọn đúng lô tô sản phẩm ấy. * T/C2 “Nhanh và khéo” - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội đi theo đường hẹp lên lấy sản phẩm của nghề nông. Đội nào lấy được nhiều sẽ là đội chiến thắng.  - Luật chơi: Đi theo đường hẹp không dẫm lên vạch, chọn đúng sản phẩm và để vào rổ của đội mình. - Cô nhận xét sau những lần chơi. * HĐ3: Kết thúc. Cô nhận xét chung cả lớp và khen động viên trẻ.

Nhận xét trẻ cuối ngày……………………