Tạo hình Tô màu bức tranh gia đình bé đề tài

Tạo hình Tô màu bức tranh gia đình bé

Đề tài

Tạo hình Tô màu “ Tô màu bức tranh gia đình bé” ( đề tài)

1.Kiến thức -  Trẻ biết được một số màu cơ bản - Biết kể tên những người thân trong gia đình mình. - Biết chọn màu và biết cách di màu 2.Kỹ năng - Trẻ tô màu không chờm ra ngoài hình vẽ. - Trẻ sử dụng màu hợp lý 3.Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra

* Địa điểm : - Trong lớp học. * Đội hình : - Trẻ ngồi theo nhóm. * Đồ dùng của cô : - Tranh mẫu của cô  (2 – 3 tranh) - Nhac đệm bài : Cả nhà thương nhau - Que chỉ - Gía treo sản phẩm * Đồ dùng của trẻ : - Vở bé tập vẽ - Bút sáp

1. Gây hứng thú - Cô cùng trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau” + Các con vừa hát bài gì ? trong bài hát nói đến những ai? Nhà bạn nào có Ông bà? Nhà bạn nào có Bố mẹ và các con? - Cô cho trẻ xem một số bức ảnh về gia đình. 2. Nội dung * Cô cho trẻ xem tranh mẫu - Cô có những bức tranh vẽ rất đẹp, đây là bức tranh vẽ về các gia đình thân yêu của bé đấy * Cho trẻ quan sát tranh 1 + Cô cho trẻ nhận xét và trò chuyện về bức tranh - Gia đình bạn gồm có những ai? đây là ai? - Đặc điểm như thế nào( đầu tóc, trang phục...) - Khi tô con sẽ chọn màu nào? Con sẽ tô như thế nào ? - Còn bạn nào có ý kiến khác ? Cho trẻ nêu ý tưởng của mình. - Cô 2 : cho quan sát tranh 2 Trò chuyện về bức tranh, cho trẻ trao đổi ý tưởng * Trẻ thực hiện + Cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “ Tay thơm tay ngoan” và về chỗ ngồi. - Cô cho trẻ về nhóm thực hiện - Mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú - Hướng dẫn bao quát và giúp đỡ những trẻ chưa làm được * Nhận xét trưng bày sản phẩm - Con thích tranh nào? - Hôm nay các con tô màu ai ? -Trẻ giới thiệu tranh đẹp của mình. - Chon sản phẩm đẹp . - Nhận xét tranh đẹp . - Nhận xét tranh chưa hoàn thành . - Cô nhận xét chung - Tuyên dương – củng cố. 3. Kết thúc buổi học. - Hoạt động chuyển tiếp

Nhận xét trẻ cuối ngày..........................................