HĐKP Trò chuyện về những người thân trong gia đình bé

HĐKP Trò chuyện về

những người thân trong gia đình bé

Tên hoạt động	Mục đích - yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
HĐKP Trò chuyện về  những người thân trong gia đình bé	1. Kiến Thức - Biết ai là người sinh ra Bố, mẹ, và biết ai đã sinh ra mình, biết sưng hô đúng mực - Biết giới thiệu với cô và các bạn về  mọi người trong gia đình và công việc của họ. 2. Kỹ năng - Kể được các công việc của ngững người thân trong gia đình - Trả lời câu hỏi to,rõ ràng, đủ câu - Thực hiện tốt trò chơi. - Rèn kỹ năng bê ghế cho trẻ. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ có thói quen chào hỏi lễ phép	* Địa điểm: - Trong lớp học. * Đội hình: - Trẻ ngồi hình chữ U. 1. Đồ dùng của cô: - Tranh vẽ hoặc hình ảnh về các gia đình. - Đầu đĩa bài hát “Cả nhà thương nhau” - 2 Mô hình ngôi nhà 2. Đồ dùng của trẻ - Mỗi trẻ một bức tranh vẽ về gia đình có các thành viên khác nhau - Lô tô cho trẻ chơi trò chơi - Sáp màu	1. HĐ1: Gây hứng thú -  Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” - Bài hát nói về những ai?  Ai là người sinh ra các con? Tình cảm của bố mẹ đối với các con như thế nào? cô và các con cùng kể về gia đình của mình nhé 2. HĐ2: Giới  thiệu về bản thân trẻ *  Cô cho trẻ quan sát hình ảnh những người thân trong gia đình - Trong  bức tranh có  những ai đây? -  Đây là ai ?  Ngoài bố  ra chúng  mình còn có ai nữa? Bố, mẹ của chúng thường làm công việc gì? -  Bố mẹ là những người như thế nào?(là người sinh ra và chăm sóc các con đấy) -  Trong gia đình chúng ta có bố, mẹ,  ngoài ra còn có ai nữa?( Anh, chị, em...) - Cô mời trẻ lên kể, giới thiệu về gia đình mình, kể về công việc của Bố, mẹ đã làm hàng ngày * Mở rộng: Ngoài bố, mẹ, anh, chị  ra chúng mình còn có ông bà, ông bà là người nhiều tuổi nhất là người sinh ra bố , mẹ, mỗi người đều có 1 công việc riêng và mọi người đều yêu thương, chăm sóc cho chúng mình  vì vậy các con phải biết vâng lời yêu quý, kính trọng, lễ phép với những người lớn trong gia đình, đối với em bé phải yêu thương nhường nhịn  * Trò chơi củng cố: + Trò chơi 1: “Về đúng nhà”   Cách chơi: Cô có 2 bức tranh gắn ở 2 ngôi nhà(gia đình có con và bố mẹ, Gia đình có Ông và Bà, bố, mẹ và con) cho mỗi trẻ chọn 1 lô tô tương ứng. Cho cả lớp vừa đi vừa hát bài “Cả nhà thương nhau” Khi có hiệu lệnh “Tìm nhà” thì ai có tranh gia đình nào thì tìm về đúng ngôi nhà có hình ảnh gia đình ấy. Luật chơi: Ai về sai nhà sẽ nhảy lò cò Cho trẻ chơi 3- 4 lần + Trò chơi “nhanh và khéo” - Cho trẻ chọn tranh có các thành viên giống như gia đình của mình để tô màu. 3. HĐ3: Kết thúc - Cô nhận xét giờ học và tuyên dương khen trẻ

Nhận xét trẻ cuối ngày................................