Tạo hình : Cắt và dán đồ chơi ngoài trời trường mầm non

Tạo hình Cắt và dán 

đồ chơi ngoài trời trường mầm non

Hoạt động học	Mục đích yêu cầu	Chuẩn bị	Hướng dẫn	Lưu ý
Tạo hình : Cắt và dán đồ chơi ngoài trời trường mầm non	*Kiến thức: - Trẻ biết  tên  một số đồ chơi ở trường - Trẻ biết cách cắt và dán hình tam giác và chữ nhật đề làm thành cầu trượt *Kĩ năng - Luyện kĩ năng cắt theo hình mẫu - Kỹ năng dán hồ đúng như đã được học *Thái độ: Trẻ biết quí trọng giữ gìn đồ chơi. - Dễ dàng hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi(CS 42)	- Đồ dùng của cô :  + Sản phẩm mẫu cầu trượt,kéo,bảng,giấy màu,nhạc nhẹ nhàng,hồ dán - Đồ dùng của trẻ: + Kéo + Vở thủ công + Hồ dán + Giấy màu + Khăn lau tay	1 Ổn định tổ chức: Cô lấy cho trẻ xem 1 số hình ảnh về 1 số đồ chơi ngoài trời và trò chuyện với trẻ: +Đây là cái gì? +Đồ chơi này chơi như thế nào?... 2 Nội dung chính : * Dạy trẻ cắt và dán đồ chơi ngoài trời: +Cô giới thiệu tên bài học +Cô cho trẻ xem sản phẩm mẫu của cô : hỏi trẻ đó là đồ chơi gì? +Cô hỏi trẻ cách làm +Hướng dẫn trẻ các thao tác cắt sau đó dán như thế nào để tạo thành cầu trượt +Hỏi trẻ ý tưởng cắt đồ chơi trẻ thích màu gì ?, cắt như thế nào ? +Trong khi trẻ thực hiện cô gợi ý cho trẻ sáng tạo thêm cho bài làm của mình. * Trẻ thực hiện Cô bao quát , giúp trẻ hoàn thành sản phẩm. * Nhận xét sản phẩm : Trẻ cùng cô nhận xét bài của bạn 3.Kết thúc : Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm.
ÂN - Dạy vận động : “Vịt con đi học” - Nghe : “Chào ngày mới”. - Trò chơi : Ai đang hát	* Kiến thức: -Trẻ biết tên bài hát ,hiểu nội dung bài hát và hát thuộc lời bài : “Vịt con đi học”. - Cảm nhận được giai điệu bài hát nghe : “Chào ngày mới”. - Chơi trò chơi đúng luật. * Kĩ năng: - Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc(CS 101). - Phát triển khả năng ghi nhớ: tên bài hát, tác giả , giai điệu bài hát nghe. * Thái độ : -Trẻ hứng thú tham gia HĐ	- Đồ dùng của cô : +Băng nhạc có bài hát : :“ Vịt con đi học”. “Chào ngày mới”. + Khăn bịt mắt - Đồ dùng của trẻ : + Tâm thể thoải mái, quần áo gọn gàng.	1.Ổn định tổ chức : Cô và trẻ chơi trò chơi nu na nu nống. 2.Nội dung chính : * Dạy trẻ vận động : :“ Vịt con đi học”.   +Cô và trẻ hát 2, 3 lần bài “Vịt con học chữ”   +Cô hướng dẫn trẻ vận động theo nhạc bài “Vịt con học chữ”.   +Cô Phân tích động tác theo từng đoạn nhạc.   +Cô hướng dẫn trẻ theo từng đoạn nhạc, nhắc trẻ nghe nhạc và vận động theo nhịp. *Trẻ vận động theo tổ,nhóm,cá nhân. * Nghe hát: “ Chào ngày mới”.  + Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.  +Hát lần 1 với nhạc  +Lần 2 kết hợp múa minh họa  +Cô giải thích nội dung bài hát,giải thích từ khó  +Lần 3 cho trẻ nghe ca sĩ hát * Trò chơi : “Ai đang hát” Cô phổ biến luật chơi và cách chơi. Tổ chức cho trẻ chơi từ 2,3 lần. 3.Kết thúc : Cô khen ngợi trẻ và cho trẻ cất đồ dùng.