PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI TÀU HỎA

LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: TÀU HỎA

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Kiến thức:Trẻ biết tên tầu hoả, biết gọi tên một số đặc điểm của tầu hoả: có nhiều toa tầu, bánh xe.

- Biết tầu hoả đi ở đường sắt.

- Kỹ năng:Trẻ phát âm đúng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm công dụng của tầu hoả. Rèn trẻ nói rõ lời, nói cả câu: “Đây là tàu hoả”, “Toa tàu”,...

- Trẻ có kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định..

- Giao dục: Hứng thú trong giờ học.Tránh xa đường tầu, không đến gần khi có tầu đang chạy

- Tích hợp:GDAN,PTTC

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh tầu hoả.

- 20 tranh tầu hoả, 5 – 6 tranh các ptgt khác.

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Bé vui ca hát

- Cô và trẻ cùng hát bài “Đoàn tầu nhỏ xíu”

- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về gì?

- Đoàn tàu chạy ở đâu?

- Các con đã được đi tàu chưa?

- Bạn nào đã nhìn thấy doàn tàu rồi.

* Hoạt động 2: Bé tìm hiểu

- Cô có bức tranh rất đẹp các con xem nhé

- Cô giới thiệu tranh tầu hoả và hỏi trẻ:

+ Đây là xe gì? Xe gì đây?

+ Tàu hoả có gì đây?

+ Có nhiều toa tàu không?

+ Bánh xe tầu hoả đâu?

+ Ai chỉ cho cô xem đâu là bánh của tàu hoả?

+ Đâu là toa tầu?

+ Tầu hoả đi ở đâu?

+ Còi tầu kêu như thế nào?

-  Cho trẻ làm tiếng cói tàu kêu.

+ Khi chạy tầu hoả kêu như thế nào?

- Cho trẻ làm tiếng tàu chạy: Xình xịch...

+ Tầu hoả dùng để làm gì?

- Cô chốt lại: Tàu  hoả là ptgt dùng để chở người và chở hàng hoá đi khắp nơi. Nhưng nó là ptgt rễ gây nguy hiểm nên các con không nên chơi ở gần đường sắt, khi thấy có tầu phải tránh xa.

* Hoạt động 3: Cho trẻ chơi: Ai chọn đúng.

-  Chia làm 2 đội, thi xem đội nào chọn được nhiều và chọn đúng tranh tầu hoả.

- Đội nào chọn đúng, và được nhiều sẽ được cô khen

- Tổ chức cho trẻ chơi.

-  Cô bao quát nhận xét kết quả chơi của trẻ.

Giao dục: Các con biết không có rất nhiều loại ptgt, nhưng khi các con được đi trên những ptgt đó các con phải thật cẩn thật, vì rất là nguy hiểm cho chúng ta, các con không nên đến gần đường xe chạy một mình.

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

Đánh giá nhận xét cuối ngày

Ưu điểm :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tồn tại:

......................................................................................................................................................................................................................................................................................