PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT ĐỀ TÀI ĐI BƯỚC VÀO CÁC Ô

LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

ĐỀ TÀI: ĐI BƯỚC VÀO CÁC Ô

I/MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

- Kiến thức:Trẻ biết bước liên tục đi qua các ô dưới sự hướng dẫn của cô

- Biết cách chơi trò chơi

- Kỹ năng:Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn chân, khả năng giữ thăng bằng

- Củng cố vận động bò thông qua trò chơi vận động.

- Giáo dục: Mạnh dạn, tự tin.Không chen lấn, xô đẩy nhau. Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục

- Tích hợp:GDAN,PTNT

II/CHUẨN BỊ:

- Vòng TD

- Máy tính, loa. Nhạc bài “ chicken dance”, bài hát “ mẹ yêu không nào”

- Kẻ 5 ô hình chữ nhật liên tiếp nhau, mỗi ô có kích thứơc 30 x 25cm

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Vui cùng cô

- Sắp tới lớp của chúng ta sẽ tham dự hội thi “Hội khoẻ măng non” do trường mầm non chúng mình tổ chức. Hội thi gồm 3 phần:

- Phần 1: Khởi động.Phần 2: Thi đồng diễn thể dục.Phần 3: Bé trổ tài.

- Để giành được  kết quả cao trong hội thi,  hôm nay cô và các con cùng  luyện tập.Các con có đồng ý không?

- Để luyện tập tốt bây giờ cô và các con cùng khởi động.

Khởi động:  Hướng dẫn trẻ đi thường, đi nhanh dần, chạy, đi chậm dần, đi thường, trẻ tập bài tập này dựa trên nền nhạc bài “ chicken dance ”

* Hoạt động 2: Bé cùng vui khỏe

Trọng động:

- Lớp mình tập thật giỏi. Cô tặng lớp mình một món quà nhé!

- Tiếp theo là màn đồng diễn thể dục do các bé lớp A1 biểu diễn với vòng

* BTPTC: Tập với vòng

- Tay : Tay cầm vòng giơ lên cao, hạ xuống .( 4l)

- Bụng: Gio vòng lên cao, nghiêng người sang hai bên( 2l)

- Chân: Gio vòng ra phía trước, đá chân lên ngang hông( 2l)

- Bật:Chân bật, đồng thời giơ vòng lên cao, hạ xuống( 4l)

- Cô cho trẻ tập bài tập phát triển chung cùng với nhạc bài “ em đi qua ngã tư đường phố ”

- Và bây giờ là phần 3 với tên gọi “ Bé trổ tài”, các con sẽ được tham gia luyên tập với nội dung “Đi bước vào các ô”

* Vận động cơ bản

Cô làm mẫu:

+Lần 1: Không phân tích

+ Lần 2: Kết hợp phân tích động tác

              Tư thế chuẩn bị: Cô đứng dưới vạch xuất phát

              Thực hiện: Khi  có hiệu lệnh xắc xô cô bước một chân vào ô thứ nhất, bước tiếp chân kia vào ô thứ 2 ,bàn chân đặt thẳng hướng, giữ người ngay ngắn, cố gắng không giẫm vạch và cứ thế cô  tiếp tục bước đi qua hết các ô

Trẻ thực hiện:

- Cô mời lần lượt từng trẻ lên tập ( tập 2 lần)

+ ) Cho trẻ nhắc lại tên bài tập.

+) Gọi 1 -2 trẻ tập khá nhất lớp lên tập.

- Cô thấy nhiều bạn rất giỏi đi không giẫm vạch. Bây giờ cô sẽ thưởng cho các con 1 trò chơi

* Hoạt động 3:Trò chơi vận động: Con bọ dừa

- Cô nói cách chơi: Lời đọc khi trẻ bò:

Bọ dừa mẹ bò trước

Bọ  dừa con theo sau

Gió thổi ngã chỏng quèo

Nó kêu: Ối!  ối! ối!

- Cô làm bọ dừa mẹ bò đi trước. Trẻ làm bọ dừa con bò theo. Cô  nhắc trẻ ngẩng đầu. Đọc đến hai câu cuối, cô và trẻ ngã ra sàn nhà, nằm ngửa hai chân đạp đạp  vào không khí và kêu: Ối! ối! ối!..

- Cô tổ chức chơi cùng trẻ  2-3 lần.

Hồi tĩnh: Cho trẻ thi xem ai đi khẽ nhất trong phòng tập 1- 2 vòng

Giao dục:  Các con phải biết nghe lời người lớn, giờ học không được nô đùa, xô đẩy nhau khi chơi trò chơi.

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

Đánh giá nhận xét cuối ngày

Ưu điểm :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tồn tại:

......................................................................................................................................................................................................................................................................................