LQVH:Thơ "Ước mơ của cu Tý"

LQVH:Thơ "Ước mơ của cu Tý"

I. Yêu cầu :

  - Trẻ biết bài thơ,tên tác giả

Tre hiểu nội dung bài thơ đọc thuộc và đọc diễn cảm bài thơ

  -GD  trẻ luật an toàn giao thông khi tham gia giao thông

2 Chuẩn bị :

-Tranh thơ

3 Tiến hành :

HĐ1: Ôn định: Cô cùng trẻ hát bài "Em đi qua ngã tư đường phố"

Trò chuyện về nội dung bài hát

HĐ2: Giới thiệu bài thơ mới

Cô đọc lần kết hợp cử chỉ, điệu bộ

Giới thiệu bài thơ ,tên tác giả

Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh hoạ

-Giảng giải nội dung bài thơ

-Dạy trẻ đọc thơ: Cô chỉ vào bài thơvà đọc từng câu cho trẻ đọc theo từ đầu đến hết bài 2lần

Đọc luân phiên tường tổ nhóm cá nhân đọc theo các hình thức khác nhau

HĐ3: Đàm thoại:

Các con vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác ?

Bạn Tý nói với mẹ như thế  nào?

Tý học giỏi để làm gì?

Làm cảnh sát thì làm như thế nào?

Được mẹ cười nên tý như thế nào?

Trò chơi " Ngã tư đường phố"

Cô cho trẻ làm các phương tiện giao thông và đọc bài thơ"Ươc mơ của Tý"và khi nào chú cảnh sát giang tay ra thì dừng lại và chỉ ở phía nào thì phía đó được đi

Luật chơi : Bạn nào không chấp hành luật lệ giao thông thì  ra ngoài 1 lần chơi

 Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần

Kết thúc: Nhận xét tuyên dương

II Hoạt động ngoài trời:Đi dạo chơi trên sân trường

Tiến hành:

a.HĐCCĐ:

 Cô cùng trẻ đi dạo trên sân cùng trao đổi về một số luật lệ giao thông mà trẻ biết

Kh i đi trên đường thì cắc con phải đi về phía nào?

Khi đi qua ngã tư đường phố thì có những đèn tín hiệu giao thông nào?

b.TCVĐ: Chim sẻ và ô tô

Cô nêu cách chơi và luật chơi sau dó cho trẻ thực hiện 2- 3lần 

III.Hoạt động chiều: * Ôn một  số bài hát về chủ đề       PTGT,LLGT

Cô cho trẻ hát về phương tiện giao thông và luật lệ giao thông

*Chơi kết hợp ở các góc : Rèn các kỹ năng ở các góc cho trẻ

* Đánh giá cuối ngày: