HĐKP Khám phá về ngôi nhà 2 tầng

Hoạt Động Khám Phá

Khám phá về ngôi nhà 2 tầng

Nội dung	Mục đích yêu cầu	Chuẩn bị	Tiến hành hoạt động
HĐKP Khám phá về ngôi nhà 2 tầng	1.Kiến thức:  - Trẻ biết một số đặc điểm của nhà mình như: nhà ngói, nhà mái bằng, nhà tầng có sân chơi, có cây, …  - Trẻ biết được có nhiều kiểu nhà khác nhau : nhà xây cấp bốn, nhà mái bằng, nhà nhiều tầng và nhận biết được 1 số đặc điểm của nhà 2 tầng (mái nhà, khung nhà,cửa ra vào, cửa sổ….) 2.Kỹ năng: - Trẻ nhận xét được đặc điểm của ngôi nhà 2 tầng, các bộ phận của ngôi nhà : Mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ. - Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc đủ câu. - Thực hiện tốt trò chơi. 3.Thái độ: - Trẻ có ý thức tham gia vào giờ học.  - Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình có ý thức giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà sạch sẽ.	- Không gian tổ chức: trong lớp. 1. Đồ dùng của cô: - Máy tính, các silde hình ảnh về các ngôi nhà:  nhà xây cấp bốn, nhà mái bằng, nhà 2 tầng, nhà nhiều tầng. - Mô hình nhà 2 tầng xây bằng nguyên vật liệu thật cho trẻ trải nghiệm - Nhạc bài hát:  “Nhà của tôi” - Que chỉ. 2. Đồ dùng của trẻ: - 3 mô hình nhà bằng xốp: nhà cấp 4, nhà một tầng, nhà nhiều tầng cho trẻ chơi trò chơi - Mỗi trẻ một lô tô vẽ về những ngôi nhà khác nhau. - Mỗi trẻ một bức tranh có hình ảnh 3 ngôi nhà khác nhau.	1. HĐ1: Gây hứng thú - Gọi trẻ lại quanh cô: hôm nay có rất nhiều các cô các bác đến thăm lớp mình đấy, các con khoanh tay chào các bác các cô nào. - Cô cùng trẻ hát bài “nhà của tôi”.sau đó trò chuyện và đàm thoại về nội dung bài hát.  - Các con vừa hát bài gì?  - Bài hát nói về gì nào? =>Trong mỗi chúng ta ở đây ai cũng có 1 ngôi nhà để ở, hàng ngày sau giờ tan học các con được bố mẹ đón về nhà các con cùng với bố mẹ xum họp trong ngôi nhà yêu thương của mình… 2 : Khám phá về ngôi nhà 2 tầng - Cho trẻ quan sát một số kiểu nhà - Cô cho trẻ kể về ngôi nhà của mình. (gọi 3 – 4 trẻ)  Cô chốt lại: mỗi các con ai cũng có một ngôi nhà và chúng mình đang ở trong những ngôi nhà được xây nhiều kiểu khác nhau.   - Hôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về nhà 2 tầng nhé - Cô đưa mô hình ngôi nhà 2 tầng ra cho trẻ quan sát: - Đây gọi là tầng 1 của ngôi nhà, thế đây là tầng mấy? - Ở mỗi tầng lại có rất nhiều các phòng cho mọi người sinh hoạt như: Phòng khách, phòng ngủ, nhà bếp... - Phòng Khách để làm gì? (để ông bà, bố mẹ chúng mình ngồi uống nước và khi có khách thì ông bà, bố mẹ mời khách ngồi uống nước đấy...) - Nhà bếp để làm gì? ( Để bà và mẹ nấu cơm cho chúng mình ăn đấy) - Phòng ngủ để làm gì? (Để chúng mình nằm ngủ vào mỗi tối và nằm nghỉ những lúc mệt mỏi). - Các con quan sát xem đây là bộ phận nào của ngôi nhà? ( Mái nhà) mái nhà lợp bằng gì?(lợp bằng ngói đỏ) Mái nhà để làm gì? Vì sao nhà lại cần có mái?( Để che nắng, che mưa) - Đây là gì? (Cửa ra vào) tại sao nhà lại cần có cửa ra vào?(để chúng mình đi lại và đón ánh sáng nữa đấy) - Đây là gì? (cửa sổ) cửa sổ để làm gì?( Đón không khí, đón ánh sáng...) - Các con có biết ngôi nhà này được là bằng chất liệu gì không? Bây giờ chúng mình sẽ cùng khám phá xem ngôi nhà này được làm bằng chất liệu gì nhé. (mời 3 – 4 trẻ lên khám phá ngôi nhà). * Cô kết luận: Ngôi nhà là nơi để gia đình chúng ta sống và làm việc, chúng mình hãy yêu quý ngôi nhà của mình, phải biết giữ gìn cho ngôi nhà luôn sạch sẽ, không nên vứt rác ra nhà và không vẽ lên các bức tường ... * Trò chơi: * TC: Tìm nhà: + Cách chơi: Cô có 3 mô hình nhà để ở 3 góc lớp - Cô cho mỗi trẻ chọn một lô tô nhà( Nhà cấp 4, nhà một tầng, nhà nhiều tầng) - Cô và trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh “ Tìm nhà, tìm nhà” Thì bạn nào có lô tô về ngôi nhà nào thì sẽ tìm về đúng ngôi nhà đó + Luật chơi: bạn nào tìm không đúng ngôi nhà của mình thì sẽ phải nhảy lò cò về đúng ngôi nhà của mình * T/C: Bé khéo tay + Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi về bàn. Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn một bức tranh có vẽ hình các ngôi nhà khác nhau, các con hãy chọn ngôi nhà hai tầng và tô màu cho đẹp ngôi nhà đó. + Thời gian sẽ là một bản nhạc, khi kết thúc bản nhạc bạn nào chọn và tô màu đúng ngôi nhà 2 tầng bạn đó sẽ giành chiến thắng.   3 : Kết thúc   - Cô nhận xét giờ học và tuyên dương khen trẻ

Nhận xét trẻ cuối ngày:………………………