HĐ: PTTC VĐCB: Ném xa bằng 2 tay T/CDĐ: Mèo đuổi chuột

HĐ: PTTC VĐCB: Ném xa bằng 2 tay

TCDĐ: Mèo đuổi chuột

Tên hoạt động	Mục đích - yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
HĐ: PTTC VĐCB: Ném xa bằng 2 tay T/CDĐ: Mèo đuổi chuột	1. Kiến thức: - Trể biết tên vận động “: Ném xa bằng 2 tay”, biết cần phải có sự phối hợp tay, mắt và định hướng để ném xa - Trẻ biết cách chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột 2. Kỹ năng: - Trẻ đứng tự nhiên trước vạch xuất phát, hai chân rộng bằng vai, hai tay cầm túi cát đơ cao lên đầu và ném mạnh về phía trước - Trẻ chơi thành thạo trò chơi “ Mèo đuổi chuột” 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực, đoàn kết tham gia vào hoạt động, tham gia vào trò chơi.	* Không gian tổ chức: - Ngoài sân * Chuẩn bị của giáo viên: - Trang phục mặc quần áo thể thao. - Vạch xuất phát, 2- 3 túi cát, sắc xô - Nhạc bài hát: “ Đố bạn, My heart will go on” * Chuẩn bị của trẻ: - Trang phục sạch sẽ gọn gàng - Nơ tập thể dục - 20 túi cát	1. Khởi động: ( Đội hình vòng tròn): trên nền nhạc bài  « Đố bạn » - Cho trẻ khởi động bằng cách di chuyển, đi chậm, đi nhanh, hai tay chống hông lần lượt từng chân một dậm gót, chạy chậm, chạy nhanh - Các con đã thực hiện xong phần khởi động của mình, mời các con lên lấy dụng cụ và thực hiện bài đồng diễn cùng cô nào. - Về đội hình 3 hàng ngang 2. Trọng động: ( Tập với Nơ ) * BTPTC + Động tác 1: Tay – vai: 2 tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng bằng vai. ( tập 4 lần, 4 nhịp) + Động tác 2: Chân: 2 tay đưa ra phía trước, chân khụy gối ( tập 2 lần, 4 nhịp)  + Động tác 3: Bụng: 2 tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng bằng vai, cúi người xuống( tập 2 lần, 4 nhịp) + Động tác 4: Bật: 2 tay đưa ra phía trước, lên cao, kết hợp bật tách khép chân ( tập 2 lần, 4 nhịp) * Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối diên cách nhau khoảng 3m * VĐCB “ Ném xa bằng hai  tay” Hôm nay cô dạy các con một vận động mới đó là vđ “ Ném xa bằng một tay” - Để thực hiện được vận động này các con chú ý cô thực hiện nhé - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2, kết hợp phân tích cách thực hiện ( Tư thế chuẩn bị: cô đứng tự nhiên trước vạch xuất phát, hai chân rộng bằng vai, hai tay cầm túi cát đơ cao lên đầu và ném mạnh về phía trước) - Mời 2 trẻ lên tập thử - Tổ chức cho cả lớp luyện tập. Lần 1: Lần lượt 1 trẻ một lượt tập( ném 1 lần) - Cô chú ý sửa kỹ năng cho trẻ. Lần 2: 1 trẻ tập ( ném 2 – 3 lần) .Cổ vũ, động viên trẻ. -    Cô khen động viên trẻ Vừa rồi cô thấy chúng mình rất giỏi, cô thưởng cho chúng mình một trò chơi. * Trò chơi vận động “ Mèo đuổi chuột” - Cách chơi: Một trẻ đóng làm mèo, một trẻ đóng làm chuột, các trẻ khác đứng thành vòng tròn nắm tay nhau đọc to bài thơ, khi bài thơ kết thúc thì các bạn đứng thành vòng tròn nắm tay nhau và chụp 2 bạn mèo và chuột, nếu bạn mèo và chuột bị chụp thì phải nhảy lò cò 3. Hồi tĩnh Cô mở nhạc “My heart will go on”  cho trẻ cảm nhận. -         Chúng mình đã cảm nhận được giai điệu của nhạc chưa? Mời 2 bạn ghép thành một đôi và cùng khiêu vũ nào.

                                                                     

HĐÂm nhạc - NDTT: Dạy hát bài “Chú khỉ con” Nhạc sĩ (Bùi Anh Tốn) - NDKH: Nghe hát bài “Chú voi con con ở bản Đôn” Nhạc sĩ: Phạm Tuyên -TC:Ai nhanh nhất

1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “Chú khỉ con” Nhạc và lời của  (Bùi Anh Tốn) - Trẻ hiệu nội dung bài hát tả chú khỉ con hay thích leo trèo, đôi tay nhanh thoăn thoắt, cái miệng thì hay ăn… - Cảm nhận giai điệu vui tươi, nhí nhảnh của bài hát - Trẻ biết tên bài nghe hát “Chú voi con con ở bản Đôn” biết tên trò chơi  “ Ai nhanh nhất” 2. Kỹ năng - Ngồi hát với tư thế thoải mái, tự nhiên - Trẻ hát thuộc lời, đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi của bài hát “ Chú khỉ con” - Thực hiện tốt trò chơi “Ai nhanh nhất” - Trẻ đứng lên, ngồi xuống ghế đúng cách 3. Thái độ  - Trẻ mạnh dạn, tự tin và hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc

* Địa điểm: Phòng chức năng * Đồ dùng của cô: - Máy tính, đầu, đĩa nhạc bài hát “Chú khỉ con, Chú voi con con ở bản Đôn” * Đồ dùng của trẻ:  5 vòng thể dục

1: Ôn định tổ chức - Trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ kể tên một số con vật sống trong rừng mà trẻ biết, giới thiệu vào bài. 2: Nội dung  Dạy hát bài “Chú khỉ con” - Hai cô hát vận động trên nền nhac bài hát “Chú khỉ con” - Các con thấy bài hát này thế nào? Các con chú ý nghe cô hát lại nhé - Cô hát mẫu + Lần 1: không nhạc ( Cô vừa hát xong rồi) + Lần 2: Cô hát cùng nhạc - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gi? - Bài hát nói về con gì? * Giới thiệu nội dung bài hát “nói về chú khỉ con hay thích leo trèo,có đôi tay nhanh thoăn thoắt, đôi mắt cười trong veo, cái miệng thì nhai tóp tép suốt ngày, ai cho cái gì cũng ăn..” + Lần 3: Cô hát cùng nhạc - Các con hát cùng cô bài hát này nhé! - Cô dạy trẻ hát: - Khi cô bắt nhịp 1 tay thì cô hát, khi cô bắt nhịp 2 tay thì các con hát, các con đã rõ chưa? * Cô bắt nhịp cho trẻ hát cùng cô 2 lần ( Không nhạc) - Cô  cho trẻ hát 2 lần ( kết hợp nhạc đệm) - Mời nhóm trẻ, cá nhân trẻ hát - Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ (nếu có). * Cách sửa - Nếu trẻ hát sai về giai điệu: Cô hát mẫu chọn vẹn câu hát đó rồi bắt giọng cho trẻ hát lại đến hết bài - Nếu trẻ hát sai lời ca: Cô có thể đọc lại lời kết hợp hát mẫu rồi bắt giọng cho trẻ hát lại câu hát sai đễn hết bài - Mời từng tổ, nhóm, cá nhân trẻ lên hát có nhạc đệm Cô động viên, khen ngợi trẻ. - Cho cả lớp hát và biểu diễn theo ý thích Trò chơi: “Ai nhanh nhất” - Cách chơi: Cô có 5 chiếc ghế và cô sẽ mời 6 -7 bạn lên vừa nghe nhạc, vừa đi quanh những chiếc ghế này, khi nhạc tắt thì mỗi bạn sẽ chọn cho mình một chiếc ghế ngồi, bạn nào chưa tìm được ghế thì sẽ phải nhảy lò cò một vòng - Cô tổ chức cho trẻ chơi.  Nghe hát: “ Chú voi con ở bản Đôn” - Cho trẻ ngồi gần cô - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? - Cho trẻ về ghế ngồi - Lần 2: Cô biểu diễn minh họa. 3. Kết thúc - Cô nhận xét, khen động viên trẻ.  - Cô và trẻ chào khách.

Nhận xét trẻ cuối ngày………………………………