Hát, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài"Cháu yêu cô chú công nhân”

Hát, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài"Cháu yêu cô chú công nhân”

NH:"Lý hoài nam"

TC: “Ai đoán giỏi"

1 Yêu cầu:

-Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả

-Rèn kỹ năng vổ tay theo tiết tấu phối hợp

-Giáo dục trẻ yêu quí những người lao động

3.Tiến hành:

* Ôn định: 

-Cô cùng trẻ quan sát tranh về nghề xây dựng

-Trò chuyện về nội dung bức tranh

* Trọng tâm: Hát, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài"Cháu yêu cô chú công nhân”

-Cô giới thiệu bài hát sau đó hát cho trẻ nghe

-Cô về nội dung bài hát sau đó cho trẻ hát cùng cô  lần

 -Cô cùng trẻ hát két hợp với nhạc 2 lần

-Cô hỏi trẻ muốn cho bài hát thêm sinh dộng thì chúng kết hợp vỗ tay theo tiết tầu gì?

-Cô cùng trẻ vỗ tay theo tiết tấu phối hợp 2- 3 lần

-Thực hiện theo nhóm, cá nhân theo các cách khác nhau

-Cô cho những trẻ trong tổ còn yếu chỉ sửa sai một lần sau đó cho sang tổ khác thực hiện

*Nghe hát: “Lý hoài nam"

Cô giới thiệu bài hát sau đó hát cho trẻ nghe 1 lần

Cô giải thích nội dung bài hát sau đó mở băng cho trẻ nghe,cô minh họa động theo nội dung bài hát

* Trò chơi  “Ai đoán giỏi”

Cô nêu luật chơi và cách chơi sau đó cho trẻ thực hiện 3- lần

 *Kết thúc:  Giáo dục trẻ yêu quí những người lao động

-Cô nhận xét- tuyên dương

II.Hoạt động ngoài trời: Nhặt lá rụng trên sân

Tiến hành:

*HĐCCĐ:

+Cô cho trẻ ra sân và đứng xung quanh cô

-Cô nói ở trên sân trường có rất nhiều lá rụng vậy bây giờ muốn cho sạch thì chúng ta phải làm gì?

-Trong lúc nhạt lá các con không nên làm gì nhau?

-Khi nhặt lá các con phải bỏ vào đâu?

-Cô cho trẻ cho nhạt lá, cô theo giỏi nhắc nhỡ

*TCVĐ:Cáo và thỏ

Cô nêu luật chơi và cách chơi sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần

*CTD: Cô bao quát trẻ

III.Hoạt động chiều:

a. Hoạt động có chủ đích:

                                     TH: Cắt dán một số nghề

1.Yêu cầu:

-Trẻ biết cắt dán một số nghề

-Cũng cố kỹ năng cắt dán theo đường viên giữa các nghề

-Phát triển các cơ bàn tay các ngón tay và sự khéo léo của đôi bàn tay

-Giáo dục trẻ yêu quí sản phẩm của mình của bạn

2.Chuẩn bị: Tranh các nghề , vở tạo hình, kéo, keo dán

3. Tiến hành:

* Ôn định:

-Cô cùng trẻ hát bài"Cháu yêu cô chú công nhân"

-Trò chuyện về nội dung bài hát

*Quan sát,phân tích:

-Cô treo tranh cắt dán các nghề cho trẻ quan sát và phân tích cách cắt và dán

các tranh vào vỡ

*Trẻ thực hiện:

-Cô quan sát , gợi ý hướng dẫn trẻ thực hiện cắt sao cho đẹp

* Nhận xét đánh giá sản phẩm:

 Con thích sản phẩm của bạn nào? vì sao con thích?

*Kết thúc:  Nhận xét- tuyên dương

b. Chơi kết hợp ở các góc: Rèn kỹ năng tô màu về một số nghề

 Chơi với bảng chun, sắp xếp hình hoa

*Đánh giá cuối ngày: