Giáo án Dạy hát: Lời chào buổi sáng

Giáo án Dạy hát: Lời chào buổi sáng

Nghe hát : Ba ngọn nến lung linh

1. Mục đích, yêu cầu:

          - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả

- Rèn kỹ năng nghe, hát to, rõ ràng cho trẻ

- Trẻ thích ca hát, giữ gìn đồ dùng của mình và bạn

2. Chuẩn bị:

- Nhạc không lời bài hát: Đôi dép, mũ chóp

- Ghế cho trẻ ngồi hình chữ U

3. Tiến hành:

* Ổn định

- Cô cùng trẻ vui đọc bài thơ : Yêu mẹ

- Hỏi trẻ: Các con vừa đọc bài thơ gì ?, bài thơ nói về ai?

-Mẹ chúng ta rất vát vả phải không nao vậy khi chúng ta đi học chúng ta có chào mẹ chào bố không ?

* Hoạt động 1

a. Dạy hát: Lời chào buổi sáng

- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần

- Cô hát lần 2 (kết hợp điệu bộ minh họa)

- Hỏi trẻ: Cô vừa hát bài hát gì? Ai sáng tác? Bài hát nhắc đến gì?

+Sáng đi học các con chào ai?

+Đến trường các con chào ai

- Cho cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần .

- Cho tổ, nhóm, cá nhân hát cùng cô (cô chú ý sửa sai cho trẻ)

-Cô hỏi trẻ tên bài hát và cho trẻ hát lại lần nữa

Hoạt động 2:

Nghe hát - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả

- Cô hát lần 1

- Cô hát lần 2 – 3(cho trẻ hưởng ứng cùng cô)

- GD trẻ : vâng lời cha mẹ ăn hết suất

HĐ3:  TCÂN: Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng

- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi

- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần

II Hoạt động ngoài trời

Nhặt lá vàng rơi trên sân trường

TCVĐ : Bóng tròn to                                        

*Tiến hành

Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ trước khi ra sân

Cô dẫn trẻ ra sân vừa đi vưa hát bài : Cô và mẹ

Hỏi trẻ tên bài hát , nội dung bài hát

Cô hỏi trẻ trên sân trường hôm nay các con thấy như thế nào ? muốn sân trường được sạch các con chúng ta sẽ làm gì?

Cô cùng nhặt với trẻ sanh –sạch đẹp

+ Các con thấy sân trường đã đẹp chưa?

-GD trẻ : phải biết vệ sinh sạch sẽ sân trường để sân trường

TCVĐ : Bóng tròn to

Cô giới thiệu trò chơi luật chơi

Tiến hành cho trẻ chơi 3-4 lần

Cho trẻ rủa tay sạch sẽ

*Chơi tự do trên sân – cô bao quát trẻ chơi

Hoạt động chiều

góc-LQBT: Yêu mẹ

- Chơi ở các

                                                

*Tiến hành:

a.Làm quen bài thơ : Yêu mẹ

Cô cho trẻ ngồi vào ghế sau đó cô hỏi trẻ có muốn nghe cô đọc thơ không

Cô giới thiệu tên bài thơ  tác giả sau đó cô đọc thơ cho trẻ nghe lần một

Lần hai cô kết hợp theo tranh

Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 3-4 lần theo hình thức từng đoàn một

Cô cho trẻ nhắc tên bài thơ tên tác giả và cho trẻ đọc lại lần nữa

b , Chơi ở góc buổi sáng

Cô bao quát trẻ chơi

IV. Đánh giá cuối ngày