Giáo án Dạy hát: Bước một hai

Giáo án Dạy hát: Bước một hai

             Nghe hát : Màu áo chú bộ đội

1, Mục đích – yêu cầu

 - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát , biết được công việc cao cả của các chú bộ đội đối với cuộc sống hàng ngày của con người

- Trẻ hát thuộc bài hát và hát đúng giai điệu , biết hưởng ứng cùng cô qua hoạt động nghe hát

- Trẻ biết yêu quý các chú bộ đội

2. Chuẩn bị:

Xắc xô

Đồ dùng phục vụ âm nhạc

3. Tiến hành:

* Ôn định gây hứng thú

Cô cùng trẻ trò chuyện về các chú bộ đội

+ Các con có biết hôm nay là ngày gì không?

+ Các con có thích làm các chú bộ đội không?

Hđ1: Dạy hát:Bước một hai

- Cô giới thiệu tên bài hát (Bước một hai), tên tác giả

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1

- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả

- Cô hát lần 2, giảng giải nội dung bài hát

- Cô cùng cả lớp hát bài hát 3- 4 lần

- Cô cho trẻ hát theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân

- Chú ý sửa sai cho trẻ sau mỗi lần trẻ thể hiện, động viên, khuyến khích những trẻ hát còn yếu, chưa mạnh dạn

- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả

- Cho cả lớp hát lại lần nữa

Hđ2: Nghe hát: Màu áo chú bộ đội

- Cô giới thiệu tên bài nghe hát, tên tác giả

- Cô hát lần 1 cho trẻ nghe, giảng giải nội dung

- Cô hát lần 2 kết hợp điệu bộ, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô

Gd trẻ biết yêu thương bào vệ và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình để chúng giúp ta nhiều lợi ích

Hđ 3 :TCAN : nghe tiếng hát đoán tên bạn hát

Cô giới thiệu trò chơi luật chơi sau đó tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần

II . Hoạt động ngoài trời

Quan sát con voi qua tranh

TCVĐ: Con thỏ

*Tiến hành

Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ trước khi ra sân

Cô dẫn trẻ ra sân vừa đi vừa đọc bài thơ “con voi ”

Hỏi trẻ tên bài thơ , nội dung bài thơ

+ Các con xem cô có bước tranh vẽ con gì đây ?

+ Con voi có sống ở đâu ?

+ Chúng có đặc điểm gì ?

GD Trẻ phải biết bảo các loại động vật sống trên trái đất của chúng ta để chúng có thể sống và cho chúng ta những lợi ích to lớn từ chúng các con nhé

III. Hoạt động chiều: Rèn kĩ năng đọc diễn cảm bài thơ

* Tiến hành:

- Cô cho trẻ ổn định vào chỗ ngồi

- Cô giới thiệu tên bài thơ

- Cho từng tổ thi đua nhau đọc

- Cô chú ý động viên và khuyến khích sau mỗi lần trẻ đọc chú ý những chỗ trẻ còn đọc sai đọc chưa đủ câu hoặc đọc còn chưa rõ lời

* Chơi ở các góc: Cô cho trẻ về góc chơi và bao quát trẻ chơi

IV. Đánh giá cuối ngày: