PTTM nặn quả PTNN thơ hoa kết trái

PTTM nặn quả PTNN thơ hoa kết trái

TIẾT 1. PTTM: NẶN QUẢ

I. Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức:Trẻ  nặn các loại quả mà trẻ thích

- Kỹ năng: Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ.

- Thái độ: Giáo dục trẻ giữ gìn bảo vệ chăm sóc vườn  cây ăn quả

II. Chuẩn bị:

1. Môi trường hoạt động: Trong lớp.

2. Đồ dùng:

+ Đồ dùng của cô: Quả thật , quả mẫu, bảng , đất nặn .

+ Đồ dùng của trẻ : Bảng , đất nặn

3. Nội dung:

+ Nội dung chính:  Nặn quả

+ Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ

4. Phối hợp với phụ huynh sưu tầm nguyên vật liệu phế thải làm đồ dùng đồ chơi cho chủ đề.

III Tổ chức hoạt động:

- Giới thiệu chương trình: Câu lạc bộ bé khéo tay.

- Giới thiệu 2 đội chơi.

- Giới thiệu các phần chơi.

- Giới thiệu hoa quà của chương trình.

+ Trò truyện về 1 số loại quả.

+ Cho trẻ hát bài “ Quả ”

* Phần chơi 1: Đội nào giỏi hơn:

- Cách chơi: Quan sát và nhận xét  quả mẫu, trả lời câu hỏi.

- Luật chơi. Đội nào nhận xét và trả lời đúng là thắng cuộc.

- Cô đưa quả mẫu  ra và hỏi trẻ cô có  quả gì, các đội hãy quan sát và nhận xét  vật mẫu .

- Cô gợi mở cho 2 đội.

-  Vật mẫu của cô là quả gì ?

-  Quả có mầu gì?

- Muốn  nặn được nhiều quả đẹp  ta phải làm gì?

- Cô chốt lại và hỏi trẻ  cách nặn.

- Tặng quà.

* Phần chơi 2. Đội nào khéo hơn.

- Cách chơi: Các thành viên của 2 đội thi đua nhau  nặn thật nhiều quả.

- Luật chơi: Các thành viên đội nào nặn nhiều quả đẹp  đội đó sẽ được nhận quà của chương trình.

- Trẻ thực hiện: Hỏi trẻ cách nặn . 

- Cô bao quát chung giúp đỡ những trẻ còn lúng túng trong khi thực hiện.

- Hết thời gian quy định cô cho trẻ dừng tay.

- Nhận xét, tặng quà.

* Phần chơi 3: Ai  nặn đẹp hơn.

- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm .

- Cho 2 đội nhận xét.

Cô nhận xét chung. tặng quà 2 đội.

* Kết thúc kiểm tra số quà của 2 đội, động viên khen trẻ + giáo dục trẻ chăm sóc  bảo vệ vườn cây ăn quả .

* Hoạt động chuyển tiếp:

- Trò chơi DG: Lộn cầu vồng.

+ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi, tổ chức cho trẻ chơi.

+ Giáo dục trẻ chơi ngoan đoàn kết với các bạn.

* TIẾT 2: PTNN: THƠ:   HOA KẾT TRÁI

Sáng tác: Thu Hà

I. Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức : Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ và hiểu nội dung bài thơ.

- Kỹ năng:  Rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm.

- Thái độ: Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ vườn cây ăn quả .

II. Chuẩn bị:

1. Môi trường học tập: Trong lớp.

2. Đồ dùng:

- Đồ dùng của cô: Ti vi, đàn, máy tính, quà tặng.

- Đồ dùng của trẻ:

3. Nội dung:

- Nội dung chính: thơ : Hoa kết trái .

- Nội dung tích hợp: Toán, âm nhạc, MTXQ.

4. Phối hợp với phụ huynh tuyên truyền ủng họ phế thải làm đồ dùng phục vụ chủ đề .

III. Tổ chức hoạt động:

- Giới thiệu chương trình: Trang thơ của bé.

- Giới thiệu 2 đội chơi. 

- Giới thiệu các phần chơi

- Giới thiệu quà của chương trình.

* Phần chơi 1: Nghe tài đoán giỏi:

- Cách chơi: 2 đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc bài thơ, để đoán xem bài thơ có tên là gì? tác giả của bài thơ là ai? Nội dung của bài thơ nói lên điều gì?

- Luật chơi: Đội nào chú ý lắng nghe và trả lời đúng câu hỏi của cô giáo thì sẽ được nhận quà của chương trình.

+ Cô đọc thơ lần 1: Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?(Hoa kết trái, của nhà thơ Thu Hà   )

+ Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh.

- Hỏi trẻ nội dung bài thơ:

- Cô chốt lại, bài thơ  nói về  màu sắc của các loại hoa, bài thơ nhắn nhủ các bạn nhỏ không được hái hoa để hoa kết trái cho ta nhiều quả ngọt. 

- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ  hoa quả

- Cô nhận xét, tặng quà 2 đội.

* Phần chơi 2: Hiểu biết.

- Cách chơi: Cô lần lượt câu hỏi theo nội dung bài thơ đội nào giơ tay trước và trả lời đúng  thì giành được quyền trả lời và quà của chương trình.

- Luật chơi: Đội nào trả lời sai mất lượt chơi.

- Cô hỏi:

+ Bài thơ có tên là gì? Ai sáng tác?

+ Trong bài hoa cà có mầu gì? Hoa cà kết thành quả gì?

+ Hoa mướp có mầu gì? Hoa mướp kết thành quả gì?

+ Hoa Lựu thế nào? Hoa lựu kết thành quả gì?

+ Hoa vừng ,Hoa đỗ làm sao?

+ Hoa mận có mầu gì? Hoa mận kết thành quả gì?

+ Trong bài thơ nhắc tới bao nhiêu loại hoa?

+ Bài thơ nhắn nhủ tới các bạn nhỏ điều gì?

-> Cô chốt lại giáo dục trẻ.

- Cô nhận xét tặng quà cho 2 đội

* Phần chơi 3: Tài năng của bé.

- Cách chơi: Hai đội thi đua nhau thể hiện tình cảm bài thơ, đội nào đọc thuộc sẽ nhận được quà cuả chương trình.

- Luật chơi: Đội nào đọc không hay sẽ không được nhận quà.

- 2 đội cùng chung sức đọc 1-2 lần bài thơ.

- 2 đội thi đua đọc và nhận xét đội bạn.

- 2 nhóm lên đọc.

- 1-2 cá nhân lên đọc.

- Cả lớp đọc lại một lần.

-  Giáo dục trẻ  qua nội dung bài.

- Trò chơi kết thúc, cho trẻ đếm cùng cô kết quả 2 đội.

* Đánh giá trong ngày:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………