Phát triển nhận thức đề tài xếp đường đi

Phát triển nhận thức đề tài xếp đường đi

TRÒ CHUYỆN -ĐIỂM DANH

         - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ

         - Cô trò chuyện với trẻ về một số con vật nuôi trong gia đình

         - Điểm danh trẻ có mặt trong ngày,báo ăn

THẾ DỤC SÁNG

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

       - Trẻ  biết ích lợi tập thể dục cho sức khỏe.

       - Rèn kỹ năng phát triển các cơ cho trẻ.

       - Trẻ chú ý tập theo cô từng động tác một cách chính xác.

II. CHUẨN BỊ :

       - Sân bãi sạch sẽ.

       - Giáo viên thuộc các động tác thể dục.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

   1/ Khởi động: Cô cho trẻ khởi động đi kiểng gót chân. Sau đó chuyển đội hình thành 1 hàng ngang.

   2/ Trọng động: Bài tập phát triển  chung: Cô cho trẻ tập các động tác sau :

   - Động tác 1: “Gà vổ cánh”

        + TTCB: đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi

        + Cô nói: Gà vổ cánh” trẻ đưa 2 tay giang ngang và vổ vào đùi

   - Động tác 2: “ Gà mổ thóc”

        + Trẻ ngồi xuống hai tay giả vở gỏ xuống sàn cốc cốc như gà đang mổ thóc.

        + Về TTCB

   - Động tác 3: “ Gà con tìm mồi”

        + TTCB: Đứng tự nhiên

        + Hai tay chấp sau lưng nghiêng về 2 phía phải trái vờ như kiếm mồi.

        + Về TTCB

  3/ Hồi tỉnh :

 Phát triển nhận thức đề tài xếp đường đi

            

I. Mục đích -Yêu cầu :

      - Kiến thức : Trẻ biết từ các khối gổ xếp thành đường đi cho gà con về chuồng.

      - Kỹ năng :  Rèn kỷ năng khéo léo, xếp sát cạnh nhau thành đường đi.

      - Thái độ : Trẻ thích thú khi tham gia hoạt động cùng cô. Biết xếp đường đi giúp cho gà con về chuồng tìm mẹ.

II. Chuẩn bị :

- 4 khối gổ chử nhật cho  mổi cháu.

      - Chuồng gà có gà mẹ

      - Máy hát

III. Tiến hành hoạt động :

*Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu.

- Cô và trẻ cùng hát bài “ đàn gà con trong sân”

- Các con ơi các chú gà con cùng đi kiếm ăn với mẹ nhưng các chú gà con lạc mất đường rồi vậy cô cháu ta cùng giúp gà con xếp đường đi để gà con cùng về với mẹ nhé

 *Hoạt động 2: “ Bé học cùng cô ”

- Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần ( giải thích).

- Trong rổ cô có 4 khối gỗ chữ nhật, cô lấy khối gỗ chữ nhật thứ nhất để ra ngoài, sau đó lấy khối gỗ chữ nhật thứ 2 đăt sát khít cạnh khối gỗ chữ nhật thứ nhất, đến khối gỗ thứ 2, thứ 3 cô cũng đặt sát khít cạnh, vậy là cô đã xếp xong đường đi rồi cô để gà con lên đường đi cho gà con về cùng gà mẹ.

- Cô đọc thơ:     “ Mẹ gà ấp ủ

Hôm nay ra đủ

Mười chú gà con

Lòng trắng lòng đỏ

Thành mỏ thành chân

Lông vàng óng muợt

Ơi chú gà ơi

Ta yêu chú lắm.

- Cô cho trẻ cùng thực hiện lần 1

- Cô hỏi trẻ xếp gì, để làm gì?

           + Trò chơi: Năm ngón tay đẹp

Như năm cánh hoa

Mười ngón tay đẹp

Như mười cánh hoa

Tay không nghịch bẩn

Tay bé trắng tinh.

-Cả lớp cùng thực hiện lần 2

    + Cô hướng dẫn lần cuối.

- Hỏi lại tên bài.

       @ Giáo dục: Bằng các khối gỗ các con xếp thành đường đi giúp gà con tìm gà mẹ, vậy khi học xong các con phải gom lại cho cô cất để giờ sau chúng ta học tiếp nhé, đường đi giúp mọi người đi lại dể dàng vậy các con kông vứt rác bừa bải ngoài đường đi nhé.

*Hoạt động 3: Bé tham gia trò chơi cùng cô ”.

- Trò chơi : “Giúp gà con về chuồng”

- Các con đã xếp đường đi giúp gà con tìm gặp mẹ rồi vậy các con cùng thả gà con vào chuồng cùng gà mẹ nhé.

- Cách chơi: Cô và trẻ chọn gà con và thả gà con vào đúng chuồng cùng gà mẹ

- Cô mở nhạc: “ đàn gà con trong sân ”.

* Nhận xét – tuyên dương:   - Cắm hoa.

&. HOẠT ĐỘNG GÓC

I – Mục đích -Yêu cầu :

    - Trẻ biết cách bế em búp bê và làm thao tác ru bé ngủ, cho bé ăn và nghe cô hát ru.

    - Trẻ biết  xếp đường đi cho gà về chuồng.

    - Trẻ biết chơi với các đồ chơi theo sự hướng dẫn của cô.

    - Trẻ biết « Bước qua vật cản «  đến nhà búp bê cho gà ăn

II - Chuẩn bị góc chơi :

           - Búp bê, chén ly, muỗng , sách tranh, đồ chơi phục vụ cho các góc xếp hình , nghệ thuật, thao tác vai, lắp gháp.

- Góc vận động:  vật cản, mô hình nhà, hoa cỏ xung quanh.

III - Cách tiến hành:

1.     Mở đầu hoạt động :

     - Hát “ gà trống mèo con cún con”.

2.     Hoạt động trọng tâm :

            - Các con học ngoan, nên hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều đồ chơi cho các con cùng chơi nhau các con xem cô chuẩn bị góc chơi gì nhé.

        a- Góc học tập:

           Các con ơi búp bê có  nuôi các con vật như gà trống, vịt vậy cô cháu ta cùng đền nhà búp bê giúp bạn cho gà, vịt ăn nhé, đường đến nàh búp bê phải bước qua rất nhiều vật cản vậy cô và các con cùng đi nhé.

       b- Góc thao tác vai :

            Các con sẽ cùng chơi với búp bê, đút cho em ăn, ru cho em ngủ như cô giáo hàng ngày chăm sóc các con nhe.

      c- Góc xây dựng :

          Các con dùng đôi tay khéo léo để xếp đường đi cho gà vịt về chuồng để không bị cáo ăn thịt nhé.

      d- Góc nghệ thuật :

           Đến góc nghệ thuật các con sẽ được nghe các bài hát rất hay như “ gà trống, mào con, cún con, dàn gà con trong sân..., đọc những bài thơ hay nữa

·        Đọc thơ : “Đồ chơi của trường”

·        Qúa trình chơi : Cô theo dõi hướng dẫn trẻ chơi.

3.     Kết thúc hoạt động :

- Hát “ Kết thúc giờ chơi”

- Cô nhận xét các góc chơi, động viên những cháu chơi ngoan.

&. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- Cho trẻ quan sát góc thiên nhiên các loại cây xanh, hoa…

- Chơi trò chơi: Nu na nu nống

&. HOẠT ĐỘNG ĂN NGỦ:

   1- Hoạt động ăn: Trẻ ăn không ngậm cơm, không nhả cơm, ăn hết suát.

   2- Hoạt động ngủ: Không phá bạn, nằm đúng chỗ, ngủ sâu, ngon giấc.

&.  HOẠT ĐỘNG CHIỀU

    - Trò chuyện với trẻ : Về các con vật nuôi trong gia đình

&. NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY

          - Hát bài “Hoa bé ngoan”.

- Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan:

          - Cô nhận xét lớp.

          - Cháu đạt 2 hoa đứng lên theo tổ, cô chấm vào sổ.

          - Cô động viên cháu chưa đạt.

& TRẢ TRẺ

          Vệ sinh cho cháu quần áo gọn gàng chuẩn bị ra về.

          ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY

...........................................................................................................................................