Làm quen văn học Kể chuyện: Cá và chim

Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước( Cá)

Làm quen văn học Kể chuyện: Cá và chim

I- Mục đích -yêu  cầu

* Kiến thức: Trẻ hiểu chuyện, biết tên chuyện và các nhân vật trong chuyện.

          Trả lời được các câu hỏi đàm thoại

*Kỹ năng: Mở rộng thêm vốn từ cho trẻ, rèn cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc

*Thái độ: Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện. 90 % trẻ hiểu và biết kể chuyện cùng cô.

II- Chuẩn bị:

  + Mô hình vườn , ao, chuồng.

  +  Sa bàn rối dẹt, sa bàn quay +Tranh chuyện  cá và chim.  + Búp bê    

III- Cách tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện - giới thiệu bài         

Cô cùng trẻ hát bài “gà con mèo con và cún con”          Trẻ hát cùng cô  

Cô hỏi trẻ: các con vừa hát bài hát nói về những con vật gì? các con có muốn đi thăm trang trại  của nhà búp bê cùng cô không?        Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ     

 Cô cho trẻ đến sa bàn cô đã chuẩn bị        Trẻ cùng cô đến trang trại, trẻ chào búp bê.        

   Cô chỉ vào các con vật hỏi trẻ: Đây là con gì? Kêu thế nào?         Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ        

   Giáo dục trẻ phải yêu quý các con vật không được lấy que, đất đá ném các  con vật.          Trẻ chú ý nghe cô      

   Nhà búp bê còn có cả ao cá và cô chỉ vào cá hỏi đây là con gì? ( con cá) Cá bơi ở đâu? (dưới nước) Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ      

    Cô chỉ vào con chim và hỏi: Đây là con gì? (con chim) Chim bay ở đâu? (trên trời). Các và chim mặc dù sống ở 2 môi trường khác nhau nhưng 2 bạn chơi với nhau rất thân. Có 1 câu chuyện nói về tình cảm của 2 bạn, các con có muốn nghe cô kể về tình bạn của cá và chim không?

          Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ      

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 2 : Kể chuyện

 Cô kể lần 1 bằng xa bàn rối dẹt:

 Hỏi trẻ: cô vừa kể chuyện gì? Có thấy hay không? có thích nghe nữa không?   

Trẻ chú ý nghe

Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ      

Cô kể lần 2 bằng  sa bàn quay vừa kể vừa chỉ vào các nhân vật trong chuyện.

Tóm tắt nội dung chuyện: Các và chim là 2 con vật sống ở 2 môi trường khác nhau, cá sống dưới nước, chim bay trên trời nhưng 2 bạn chơi với nhau rất thân, hai bạn đã rủ nhau đi chơi và chơi rất đoàn kết.      Trẻ chú ý nghe cô

         

Hỏi trẻ: các con chơi với bạn có đoàn kết không? Có tranh giành đồ chơi của bạn không? Các con chơi với bạn không được tranh giành đồ chơi của nhau, phải học tập tính đoàn kết như bạn cá và bạn chim.    Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ      

Cô kể lần 3 bằng tranh chuyện.

Đàm thoại: + Cô vừa kể chuyện gì? (cá và chim)

+ Trong chuyện có ai? (Bạn cá và bạn chim)

+ Bạn cá rủ bạn chim như thế nào? ( Này bạn chim ơi, chim có biết bơi, xuống đây mà chơi, thích lắm, thích lắm)

+ Bạn chim nói gì với bạn cá? ( ơi bạn cá ơi, chim không biết bơi, chim không biết bơi, chim có đôi cánh, chim bay trên trời,)

+ Cá bơi ở đâu? ( cá bơi dưới nước)

+ Chim bay ở đâu? (chim bay trên trời)     Trẻ chú ý nghe cô

Trẻ trả lời cô theo ý hiểu của trẻ      

   Cô kể lần 4 không tranh

   Gọi 1 trẻ lên kể cùng cô        Trẻ chú ý nghe cô

Trẻ kể cùng cô     

 Giáo dục trẻ: về nhà kể chuyện cho ông bà, bố mẹ nghe, chơi với bạn phải đoàn kết không được tranh giành đồ chơi phải biết giúp đỡ bạn khi bạn ngã phải nâng bạn dậy, có đồ chơi phải chia cho bạn cùng chơi. 

Trẻ chú ý nghe cô

         

 Hoạt động  3: Cô cùng  trẻ vận động theo nhạc bài chim mẹ Chim con

Trẻ vận động theo  lời bài hát.

  Đánh giá hoạt động một ngày của cháu: