Giáo án thể dục: “Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế”

Giáo án thể dục: “Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế”

TC: “Bịt mắt đá bóng”

I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI

1. Kiến thức:

- Dạy trẻ thực hiện vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục

- Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trườn sát sàn trèo qua ghế nhẹ nhàng nhanh nhẹn.

2. Kỹ năng:

- Phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng khéo léo, phát triển cơ tay, cơ chân

3.Giáo dục:

- Trẻ hứng thú và mạnh dạn trong tập luyện.

II. CHUẨN BỊ

- Sân tập sạch sẽ

- Ghế thể dục

III. TIẾN HÀNH

* Ổn định, gây hứng thú

- Cô cùng trẻ nói chuyện về thời tiết trong ngày, cô kiểm tra sức khỏe và nhắc nhở trẻ bỏ guốc dép ngay nắn đúng nơi quy định .

- Trò chuyện với trẻ về cách luyện tập để tăng cường sức khỏe của gia đình trẻ.

*  Khởi động:

Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân -> Về đội hình 3 hàng ngang.

* Trọng động:

+ BTPTC: Tập kết hợp bài hát “Bé quét nhà”

- Tay: hai tay đưa trước lên cao.

- Chân: Ngồi khuỵu gối.

- Bụng: Nghiêng người sang hai bên.

- Bật :Tại chỗ.

+ BTVĐCB:

- Cô giới thiệu tên vận động.

- Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích.

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích.

->  Cô nằm sát sàn, chân trái co, chân phải thẳng, tay phải gập, tay trái đưa lên

Khi có hiệu lệnh cô trườn phối hợp tay chân nhẹ nhàng. Tay trái đưa lên thì chân phải co lại. Khi trườn đến ghế thì đứng lên hai tay ôm ngang ghế, ngực tì xuống ghế rồi bước từng chân qua ghế

- Cho 2 trẻ lên làm mẫu , cho cả lớp nhận xét

- Hỏi lại tên vận động và cách thực hiện.

- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện.

- Thi đua giữa 2 tổ xem tổ nào thực hiện nhanh và đúng kỹ thuật hơn (Cô sửa sai)

- Hỏi trẻ lại tên vân động vừa học.

+ TCVĐ: “Bịt mắt đã bóng”

- Cô nêu cách chơi:

- Chia trẻ thành 2 nhóm, xếp 2 hàng ngang ở 2 bên. Cho trẻ lên chơi, mỗi lần 2 trẻ. Trước khi bịt mắt cho trẻ quan sát kỹ vị trí của quả bóng. Khi có hiệu lệnh 2 trẻ bước tiến về quả bóng dùng chân đá vào bóng. Ai đá trúng bóng được khen. Bạn nào chơi xong về đứng cuối hàng, các bạn khác chơi đến hết lượt.

- Cho trẻ chơi 3-4 lần.

* Hồi tĩnh

- Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng một hai vòng quanh sân tập

* Kết thúc:

 - Cô nhận xét, tuyên dương, động viên và giáo dục trẻ.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

“ Trò chuyện về 1 số đồ dùng trong gia đình”

- Dặn dò trẻ trước khi ra sân

a. HĐCCĐ:

-Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ ngồi thành vòng tròn

* Trò chuyện: Cô gợi hỏi trẻ: Họ tên con là gì? Nhà con ở đâu? Nhà con có kiểu nhà như thế nào? Trong nhà có những đồ dùng gì? Dùng để làm gì?....

* Giáo dục trẻ: Biết quý trọng, giữ gìn những đồ dùng trong gia đình, biết vâng lời ông bà, cha mẹ, không nghịch phá...

b. TCVĐ: “ Gieo hạt”

- Cô nhắc lại cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần

c. CTD: “  Xích đu, cầu trượt”

- Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hướng dẫn trò chơi mới “Cáo ơi ngủ à?”

     1. Yêu cầu:

- Phát triển ngôn ngữ và khả năng nghi nhớ có chủ đích cho trẻ

2. Cách chơi:

- Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngồi vào vòng tròn chính giữa. Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh. Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, ai bị bắt phải chờ bạn cứu. Đổi vai cáo chơi tiếp.

=> Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi  3 – 4 lần.

* Chơi kết hợp ở các góc:

- Cô quan sát trẻ chởi các góc, gợi ý, động viên, khuến khích trẻ chơi, chơi xong cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, vệ sinh sạch sẽ.

Đánh giá cuối ngày

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................