Giáo án đề tài: Ném xa bằng một tay

Giáo án đề tài: Ném xa bằng một tay

1.Đón trẻ, chơi , điểm danh, thể dục buổi sáng:

1.1 Đón Trẻ, chơi:

- Nhắc trẻ có thói quen chào hỏi cô giáo, bố mẹ và các bạn.

- Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Tập kết hợp nhạc.

1.2 Trò chuyện:

- Trò chuyện về một số loại rau, củ quen thuộc

- Rau củ mang lại lợi ích gì?

- Cô con mình cùng tìm hiểu nhé

1.3 Điểm danh:

- Tổng số trẻ đến lớp :...........................

1.4 Thể dục buổi sáng:

-Tập kết hợp cùng nhạc.

2. Hoạt đông học:

Thể dục:         
                             

Ném xa bằng một tay

2.1Mục đích yêu cầu

- Trẻ thể hiện được sự nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện bài tập “Ném xa bằng 1 tay”.

- Rèn trẻ kỹ năng  đưa tay từ phía dưới ra sau và ném mạnh về trước

- Giáo dục trẻ chăm tập luyện và ăn nhiều rau xanh

2.2Chuẩn bị:

- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ

- Túi cát cho trẻ: 10 túi

- Sân tập, trang phục gọn gàng

- Văn học thơ “ Bắp cải xanh

2.3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Cô cho trẻ đọc bài thơ : “ Bắp cải xanh” và trò chuyện về nội dung bài thơ => Giáo dục trẻ chăm tập thể dục ăn nhiều rau xanh. * Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân tập thể dục kết hợp đi các kiểu chân: gót chân, mũi chân…rồi xếp thành 3 hàng ngang giãn cách đều. * Trọng động: + Bài tập phát triển chung: - Tập kết hợp cùng nhạc. - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. - Lưng, bụng, lườn:  Cúi người về trước - Chân: Ngồi xổm, đứng lên *Vận động cơ bản: Ném xa  bằng 1 tay - Cho trẻ xếp đội hình  thành hai hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu bài vận động cơ bản . - Cô làm mẫu lần 1. - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích động tác: Cô đi từ đầu hàng đến đứng sát vạch chẩn bị   cô đứng chân trước chân sau tay cầm túi cát . Khi nghe hiệu lệnh “ Ném”tay đưa vòng từ dưới ở phía trước ra sau, lên cao và ném mạnh về phía trước. Lưu ý tay ném và chân đặt trước trái chiều nhau. mỗi lần thực hiện 2- 3 túi cát liền, sau đó nhặt túi cát và đi về cuối hàng. - Cô làm mẫu lần 3. - Cho 2 trẻ lên tập mẫu. - Lần lượt trẻ thực hiện - Cô quan sát và sửa sai cho trẻ. * Trò Chơi: Ai ném giỏi - Cho 2 đội thi đua ném túi cát vảo rổ, đội nào ném được nhiều hơn là đội thắng cuộc - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô kiểm tra kết quả nhận xét – tuyên dương . *Hồi tĩnh: - Cho trẻ làm động tác các con vật kết hợp lời bài hát và đi nhẹ nhàng.

- Đọc thơ . - Trẻ làm đoàn tàu ra sân - TRẻ xếp hàng- 4Lx 8N- 4Lx 8- 2L x 4N. - 4L x 4N. - 4L x 4N - 2L x 4N - Trẻ xếp hàng - Quan sát, lắng nghe. - Trẻ lên tập mẫu. - Trẻ thực hiện. - Trẻ thi đua. - Đi nhẹ nhàng

3.Chơi hoạt động góc:

3.1.Góc phân vai:  Cửa hàng bán rau, củ

 - Cô giới thiệu góc chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi.

- Tổ  chức cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ.

- Trẻ chơi xong cô cho trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.

* Dự kiến và nhận xét kết quả chơi:

- Trẻ biết nhận vai chơi, thể hiện được vai chơi của mình.

- Trẻ đoàn kết với bạn  trong khi chơi.

3.2.Góc Xây dựng: Xếp hàng rào vườn rau

4. Hoạt động ngoài trời

 Hoạt động có mục đích : Trò chuyện về các loại rau mùa đông,ích lợi của các loại rau, củ

 TC: Hoa nào quả ấy

 Chơi tự do:

4.1. Yêu cầu

- Trẻ tên gọi , ích lợi của các loại rau củ và cách chăm sóc.

- Phát triển ngôn ngữ nói rõ ràng mạch lạc cho trẻ.

- GD trẻ ăn đủ chất ăn nhiều rau xanh để cơ thể khỏe mạnh

4.2. Chuẩn bị

- Hình ảnh về các loại rau, củ

- Sân chơi sạch 

4.3. Tổ chức hoạt động

* Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về các loại rau mùa đông, ích lợi của các loại rau, củ

- Đọc câu đố về 1 số loại rau củ cho trẻ đoán

- Cho trẻ quan sát về các loại rau và nhận xét

+ Tên gọi

+ Màu sắc

+ Hình dạng

+ Rau mọc ở mùa nào?

+ Ích lợi của các loại rau?

+ Cách chế biến các món ăn từ rau, củ?

- Trẻ kể những loại rau, củ  mà trẻ biết, đã được ăn

=> Cô chốt lại ý của trẻ : các loại rau mùa đông : Su hào, bắp cải,bí, .... đều là những loại rau rất tốt cho cơ thể

- GD trẻ ăn đủ chất ăn nhiều rau xanh để cơ thể khỏe mạnh

- Hát «  bắp cải xanh »

*  Trò chơi: Hoa nào quả ấy

- Hướng dẫn trẻ cách chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

* Chơi tự do: Cô bao quát trẻ

.5.Vệ sinh, Ăn, Ngủ:

6.Chơi, hoạt động theo ý thích:

- Chơi theo ý thích

7.Trả trẻ :

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình trẻ trong ngày.

* Đánh giá trẻ cuối ngày:

- Tổng số trẻ:...........................................................................................................

- Số trẻ ăn bán trú: ..................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................