Đề tài: Cây Đào - Sắp Đến Tết Rồi

Hoạt động chung: LQVH  –  GDÂN.

Đề tài: Cây Đào - Sắp Đến Tết Rồi

  I./MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

    –  Cháu biết đọc được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Cháu hát và vỗ tay theo phách được theo sự hướng dẫn của cô.

– Đọc rỏ lời bài thơ, trả lời được theo sự hướng dẫn của cô.

    – Vỗ tay đúng theo phách  theo sự hướng dẫn của cô.

    – Ngày tết nguyên đán là ngày hội lớn đầu năm mừng tuổi, chúc tết ông bà.

    – Tham gia hát và vỗ tay tốt  .

    II./CHUẨN BỊ:

       – Bài thơ, tranh minh họa.

– Bài hát, tranh minh họa.  

– Giấy bìa, bông hoa, hồ, khăn, cho cháu hoạt động nhóm.

  III/. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

LQVH

Cây Đào

   a/. Mở đầu hoạt động:

    –  Hát “ sắp đến tết rồi” trò chuyện về bài hát cho xem tranh bài hát nói về ngày tết cổ truyền của ông bà ta từ xưa đến nay vào ngày tết thì mọi người, mọi nhà đều chuẩn bị đón tết, chúc ông bà, ngoài vườn có nhiều hoa nở ở MN có hoa mai còn ở MB thì có hoa đào và tác giả Nhược Thủy đã viết bài thơ “ cây đào” hôm nay cô sẽ dạy các con.

   b./ Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1:   – Đọc mẫu lần 1 cho xem tranh.   –  Đọc lần 2 giảng từ khó đầu xóm, hoa cười.   –  Dạy cháu đọc từng câu đến hết bài (2l).   –  Dạy tổ, nhóm.   –  Mời cá nhân. *Hoạt động 2: dán hình bông hoa   – Giới  thiệu mẫu, chia nhóm phát đồ dùng, quan sát động viên và sửa sai.   –  Nhận xét chung từng nhóm.  *Hoạt động 3: đàm thoại    –  Cô vừa dạy các con bài thơ gì?    –  Bài thơ tả cây đào như thế nào?    – Các bạn nhỏ mong những gì?    –  Nhìn thấy hoa đào nở đó là mùa gì đến?    –  Qua bài thơ này các con học được những gì? *Nhận xét chung: *Củng cô, giáo dục:   * Củng cố, giáo dục. *Hoạt động 4: kết thúc tiết học.   –  Nhận xét tuyên dương.   –  Hát : “ sắp đến tết rồi”.

–  Chú ý xem và lắng nghe.  – Chú ý nghe.  – Chú ý đọc theo cô.  – Mỗi tổ, nhóm 1 lần.  – 2 cháu. –  Chú ý nghe.  –  Chú ý nghe cô giới thiệu.  –  Chú ý nghe.  –   Trả lời.  – Cây đào.  –  Lốm đốm nụ hồng.  – Mùa đào mau nở.  –  Mùa tết đã đến.  –  Yêu mùa xuân, yêu vẽ đẹp thiên nhiên của quê hương mình.  –  Chú ý nghe.  –  Chú ý nghe.  – Chú ý nghe.  –Cả lớp hát.

  c/.Kết thúc hoạt động:

    –  Nhận xét tuyên dương.

                                                   ********************

GDÂN

Sắp đến tết rồi (t3).

                           Hoàng Vân

  a/. Mở đầu hoạt động:  đọc thơ “ cây đào” trò chuyện về bài thơ nói về ngày tết cổ truyền của ông bà ta từ xưa đến nay vào ngày tết thì thường làm nhiều bánh, kẹo, mức, có nhiều hoa nở ở MN có hoa mai còn MB có hoa đào... ngoài bài thơ còn có bài hát nói về mùa xuân và nhạc sĩ Hoàng Vân đã sáng tác bài hát “ sắp đến tết rồi”hôm nay cô sẽ dạy các con.

  b/. Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Hoạt động 1: tập vỗ tay   – Cô làm mẫu lần 1 .   –  Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích.   –  Dạy cháu hát kết hợp vỗ tay theo phách (2l).   –  Dạy tổ, nhóm.   –  Mời cá nhân.   –  Dạy cả lớp.   –  Nhận xét chung. *Hoạt động 2: “ tô màu hoa”   –  Giới thiệu mẫu, chia nhóm, phát đồ dùng quan sát động viên.   –  Nhận xét chung từng nhóm. *Hoạt động 3: nghe hát.   –  Cô hát không lời 1 đoạn bài hát cho cháu nghe và đoán tên.( lý cây bông).   –  Cô hát 1 lần tóm tắt nội dnng bài hát.   –  Cô hát lần 2, 3 kết hợp múa minh họa.    –  Nhận xét chung. *Hoạt động 4: Trò chơi “ ai đoán giỏi”.   –  Cô giới thiệu trò chơi và cách chơi .  –  Cho cháu chơi thử.   –  Cho cháu chơi.   –  Nhận xét trò chơi. * Củng cố. *Giáo dục.

–  Chú ý lắng nghe .  –  Chú ý xem và lắng nghe  –  Cả lớp hát theo cô.  –  Mỗi tổ, nhóm hát 1 lần.  –  2 cháu.  –  Cả lớp hát cùng cô.  –  Chú ý nghe.  –  Nghe cô giới thiệu  –  Chú ý xem và lắng nghe, kết nhóm thực hiện.  –  Chú ý nghe.  –  Chú ý nghe và trả lời.  –  Chú ý lắng nghe.  –  Chú ý nghe. Nghe cô giới thiệu và tham gia chơi.  –  Một cháu xung phong chơi thử.  –  cháu chơi 3 lần 6 cháu.  –  Chú ý nghe.

  c/. Kết thúc hoạt động:

–       Nhận xét, tuyên dương.

–       Hát “ sắp đến tết rồi”.

 *Nội dung đánh giá cuối buổi:

    –  Hoạt động chung:

     + LQVH: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

     + GDÂN: cháu tham gia học đạt:........còn........ chưa đạt.

    –  Hoạt động khác:

     + Đón trẻ: cháu tham gia thực hiện tốt.

     + Thể dục sáng:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động ngoài trời:cháu tham gia học tốt.

     + Hoạt động góc:cháu tham gia học tốt.