CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN - NGÀY 20/10

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN- NGÀY 20/10

(  Thời gian thực hiện 4  tuần: Từ ngày ... đến ngày ....)

MỤC TIÊU

1) Phát  triển thể chất :

*Dinh dư­ỡng sức khoẻ :

- Biết sử dụng một số đồ dung trong sinh hoạt hàng ngày để phục vụ bản thân ( răng, rửa mặt, rửa tay, cầm thia xúc cơm, cầm bát, cài mở cúc áo, cất dọn đồ chơi …)

- Biết giữ gin vệ sinh thân thể, tay chân, răng miệng và quần áo sạch sẽ.

- Biết lợi ich của việc ăn uống đủ chất và nghỉ ngơi. Biết giữ vệ sinh trong ăn uống

và giấc ngủ .

- NB được các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với sức khỏe bản thân .

- Biết cách mặc trang phục, đội mũ nún  khi thời tiết thay đổi

- Chơi các trò chơi bé thích ăn gì kể đủ 3 món ăn

* Vận  động :

- Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (Đi, chạy, nhảy, leo, trèo ) Luyện tập các VĐ cơ bản và phù hợp các bộ phận cơ thể (Tay chân,  mắt )

+ Đi trong đường hẹp,  chuyền bóng

+ Bũ chui qua cổng

+ Bò thấp về nhà

+ Ném trúng đích nằm ngang

- TCVĐ: (mốo đuổi chuột, thi xem ai tinh, ai nhanh hơn , bắt chước tạo dáng)

2) Phát triển nhận thức:

*  Khám phá khoa học:

- Hiểu được cơ thể mình có những bộ phận nào, để làm gì và cách chăm sóc bảo vệ chúng , nhu cầu dinh dưỡng đối với sức khoẻ của trẻ .

- NB và hiểu được những tác dụng khác nhau của các giác quan,  cách chăm sóc và bảo vệ chúng .

*Làm quen với toán:

 - Xếp t­ưong ứng 1-1 , cân ai nặng hơn , ai nhẹ hơn

- Thực hành nhận biết  tay phải tay trái của tôi

- NB và phát hiện đồ vật ở phía trước- phớa sau, phớa trên- phớa  dưới cơ thể

- NB nhóm bạn nào nhiều hơn, ít hơn, cao hơn, thấp hơn , phân biệt màu sắc đồ chơi

- NB đồ vật kích thước to nhỏ. Hình dạng (Tròn, vuông, tam giác).

3) Phát triển ngôn ngữ :

* Nghe:

- Biết lắng nghe và trả lời cõu hỏi của cụ, lễ phép với mọi người

* Nói:

- Biết sử dụng các từ ngữ để giới thiệu về mình

-  Biết bộc lộ những suy nghĩ, cảm nhận của mình với mọi người  xung quanh  qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ

* Làm quen với đọc viết:

- Nhận biết các ký hiệu về đồ dùng cá nhân trẻ

-Đọc các bài đồng dao : " Chú mèo đi học đư­ờng xa" chân em chưa  rửa".

 4 )Phát triển  tình cảm kỹ năng  xã hội :

* í thức bản thân:

- Biết chia sẻ, cảm nhận được các cảm xúc của mình và của người khác

- Biết giúp đỡ mọi người  xung quanh.

- Biết coi trọng bản thân và làm theo các quy định chung .

- Biết cách ứng xử phù hợp với giới tính của mình  .

* Quan tâm đến môi tr­­ường :

- Biết giữ gìn môi trư­­ờng xung quanh tr­ường lớp sạch sẽ  thấy rác biết nhặt bỏ vào thùng .

- Biết biết tiết kiệm năng l­ượng điện nh­ư tắt quạt , tắt điện khi ra khỏi phòng

- Vặn vòi nư­ớc sau khi rửa tay

- Chơi trò chơi :cho em bé ăn , tắm cho em bé , nấu cho em bé ăn .

5) Phát triển thẩm mỹ :

* Thể hiện cảm xúc tr­­ước vẻ đẹp :

- Thể hiện cảm xúc , tình cảm qua các tranh vẻ , qua các bài múa , hát về bản thân .

- Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp

*   m nhạc:

- Thể hiện các bài hát về bản thân  1 cách tự nhiên, đúng nhịp, có cảm xúc

 - Chơi các trò chơi âm nhạc : đoán xem ai hát , ai nhanh hơn . tiếng hát ở đâu

* Tạo hình :

- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về bản thân một cách hài hoà.