Hoạt động Thơ Trăng sáng

Hoạt động Thơ “ Trăng sáng”

I.                   Mục đích yêu cầu

- Kiến thức : Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả của bài thơ. Trẻ được làm quen với các câu thơ trong bài.

-Kĩ năng : Trẻ hiểu nội dung thơ, thuộc thơ,  Rèn trẻ đọc thơ diễn cảm, mạch lạc

- Giáo dục : Giáo dục  trẻ giữ vệ sinh môi trường để không khí được trong lành.

  II.       Chuẩn bị

- Cô: Tranh minh họa nội dung thơ “ trăng sáng”.

- Trẻ: Tranh trắng chưa tô màu minh họa nội dung bài thơ, bút màu.

III.      Tổ chức hoạt động

     HĐ 1: Xem tranh, trò chuyện

  Cho trẻ hát “Rước đèn dưới trăng”

- Các bạn trong bài hát làm gì ?

- Rước đèn vào ngày nào ?

- Cô có tập tranh các con xem trong tranh vẽ gì nhé !

- Cho trẻ xem lần lượt từng tranh cô chuẩn bị, trò chuyện nội dung tranh

+ Trong tranh vẽ gì ?

- Cô hỏi trẻ tên bài thơ (trẻ nhắc lại tên bài thơ 3 – 4 lần).

- Trong tranh có trăng sao rất là đẹp. Nên chú Trần Đăng Khoa đã sáng tác nên bài thơ “Trăng sáng” rất là hay để tặng cho chúng ta. Đó cũng chính là bài thơ mà hôm nay cô sẽ dạy cho cả lớp .

- Cô cho cả lớp lặp lại tên bài thơ,tên tác giả.

    HĐ 2: Trẻ đọc thơ

  - Cô đọc lần 1 diễn cảm (trẻ chú ý nghe)

 -  Lần 2 cô và trẻ cùng đọc thơ và minh họa

 -  Rèn từ khó: sáng quá, trăng tròn, không rơi, trăng khuyết (Mỗi từ trẻ đọc 2 lần)

* Đàm thoại

- Cảnh trăng sáng trong thơ như thế nào ?

- Trăng có những hình dạng gì ?

- Trăng được so sánh giống như những gì ?

-   Cô cho trẻ đọc thơ (lớp đọc cùng cô 2 – 3 lần. Mỗi tổ 1 lần, nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân).

- Cô sữa sai nhắc trẻ đọc diễn cảm, kết hợp minh họa

HĐ 3: Tô màu tranh

-  Cho trẻ chia 4 nhóm ngồi vào bàn tô tranh làm tập thơ cho lớp

-  Cô quan sát nhắc trẻ tô màu đẹp

- Cô vừa cho c/c đọc thơ gì ? (Cá nhân trẻ trả lời)

+Giáo dục : Giáo dục trẻ giữ vệ sinh môi trường để không khí được trong lành

III-           Bổ sung : ……………………………………………………......................

……………………………………………………………………………………