Khám phá khoa học Đề tài: Sự kỳ diệu của giấy

 Giáo án chuyên đề cấp trường lần 1:  Thời gian thực hiện: 4/11/2023

 (Tiết 1) từ 8 giờ 5 phút - 8 giờ 53 phút) 48 p

Hoạt động: Khám phá khoa học

Đề tài: Sự kỳ diệu của giấy

Lĩnh vực: Phát triển nhận thức 

Chủ đề: Nghề nghiệp

Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi

Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, tính chất, công dụng của một số loại giấy: Giấy trắng, giấy màu, giấy nhún, giấy ăn, giấy báo..

- Trẻ biết nguyên liệu làm ra giấy, quy trình sản xuất giấy, biết tái chế giấy

2. Kỹ năng:

- Trẻ có kĩ năng quan sát, phân biệt các loại giấy khác nhau.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, mở rộng các vốn từ về giấy.

- Phát triển các kĩ năng khéo léo của đôi bàn tay để tạo ra các sản phẩm từ giấy.

- Trẻ biết phối hợp, chia sẻ, thảo luận với nhau khi tham gia tìm hiểu, khám phá về giấy.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết sử dụng giấy cẩn thận, không làm nhàu nát giấy, sử dụng tiết kiệm giấy và không vất giấy bừa bãi góp phần bảo vệ môi trường.

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ bạn khi chơi.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô

            Trang phục áo dài.

            Giáo án, máy tính, tivi,  loa, que chỉ.

            Trang phục làm bằng giấy.

            Video về quy trình sản xuất giấy.

            3 hộp đựng giấy, một số sản phẩm được làm từ giấy.

            Hộp quà chứa giấy ăn, giấy gói quà, giấy làm hoa, giấy báo.

            Cốc nước màu đỏ để làm thí nghiệm.

            2 giá để đựng nguyên liệu, 3 bàn cho trẻ hoạt động, 1 khung treo sản phẩm.

            2. Đồ dùng của trẻ

            Trang phục hợp       

Giấy trắng, giấy màu, giấy ăn cho trẻ khám phá.

            Các loại giấy: giấy trắng, màu, giấy gói quà, giấy nhún, kéo, bút chì, sáp màu cho trẻ sáng tạo.

            III. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Giới thiệu người dự. - Để chào đón các cô, các bé lớp 5TA1 đã chuẩn bị một màn trình diễn thời trang để tặng các cô. Xin mời các bé. - Cô mở nhạc cho trẻ biểu diễn thời trang - Hỏi trẻ: Các bộ trang phục mà các bạn vừa biểu diễn được làm từ nguyên vật liệu gì? => Từ những tờ giấy đã qua sử dụng có thể tạo thành các bộ trang phục rất độc đáo đúng không nào. Trong cuộc sống của chúng ta có rất nhiều loại giấy, mỗi loại giấy lại được sử dụng với mục đích khác nhau. Hôm nay, cô con mình cùng nhau khám phá sự kỳ diệu của giấy nhé! 2. Nội dung Hoạt động 1: Giấy có từ đâu? - Để khám phá sự kỳ diệu của giấy đầu tiên mời các con cùng đón xem một vi deo để biết giấy có từ đâu và được sản xuất như thế nào nhé. -Xem video về sản xuất giấy - Giấy được sản xuất ra từ đâu? - Đố các con biết ai là người sản xuất ra giấy? - Các chú công nhân đã sản xuất giấy theo quy trình như thế nào? -Cho trẻ xem vdeo quy trình sản xuất giấy - Theo các con chú công nhân làm như thế nào để có giấy. - Vì vậy khi sử dụng giấy các con phải như thế nào? Hoạt động 2: Khám phá về giấy. - Trò chơi điều kỳ diệu từ giấy - Để chơi được trò chơi các con hãy kết nhóm có 6 bạn - Nhiệm vụ của các đội chơi là sẽ khám phá các loại giấy có trong hộp. - Mời đại diện các đội lên nhận hộp giấy. - Cho trẻ khám phá       - Vừa rồi chúng mình đã được khám phá những loại giấy gì? + Giấy trắng dùng để làm gì? Giấy trắng có đặc điểm như thế nào? Tại sao con cho là mỏng, nhẹ dùng để viết, vẽ, tô màu. + Giấy màu có đặc điểm gì? Vì sao? Giấy màu dùng để làm gì? Có những loại giấy màu nào? + Còn loại giấy gì nữa? Giấy nhũn có đặc điểm gì? Tại sao? Theo con giấy nhũn dùng để làm gì? - Chúng mình đã biết hết công dụng từng loại giấy chưa? - Theo các con nếu như giấy đã qua sử dụng con tái chế sang việc gì? - Rất giỏi cô thưởng trò rất thú vị mang tên: Ảo thuật biến hình từ giấy - Nhiệm vụ của các con hãy dùng mảng giấy đã qua sử dùng để (xếp, gấp, xé, nhúng nước..) - Cho trẻ chia sẻ: Con biến giấy thành gì? Con làm như thế nào? - Ai có cách ảo thuật khác: Loại giấy nào dễ xé rách, dễ thấm nước? Tại sao? => Cô kết luận: Như vậy giấy có thể gấp quạt, làm hoa, vò bóng, xé tua,xé dải..và có loại giấy dễ thấm nước và dễ rách. Vì vậy, khi sử dụng các sản phẩm từ giấy đặc biệt là các loại sách vở các con phải chú ý cẩn thận không làm rách, nhàu giấy, chỉ xé giấy khi cần thiết. Không nhúng giấy vào nước và không được để giấy gần lửa các con nhớ chưa nào. *Hoạt động 3: Sáng tạo với giấy Cho trẻ chơi nhảy theo nhạc đến thăm quan “Xứ sở kỳ diệu” - Các con nhìn xem “xứ sở kỳ diệu” có những gì? (Trẻ ngắm nhìn và kể về những điều trẻ thấy). - Mọi thứ ở đây sẽ đẹp hơn, phong phú hơn nếu có thêm nhiều sản phẩm từ giấy nữa đấy! Chính vì thế cô sẽ cho các con làm thật nhiều đồ chơi từ giấy con có thích không? - Con nghĩ xem mình sẽ làm gì để góp vào xứ sở kỳ diệu này? (Rất nhiều ý tưởng tuyệt vời phải không) - Khi sử dụng giấy con chú ý điều gì? (Cẩn thận, tiết kiệm, không vứt bừa bãi). - Trẻ thực hiện, cô quan sát động viên trẻ. - Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày tại “Xứ sở kỳ diệu”. - Các bàn tay các con xứ sở diệu kỳ đã trở lên như thế nào? -Cho trẻ nhẩy múa vui cùng xứ sở 3. Kết thúc  - Cô nhận xét tuyên dương trẻ, cất dọn đồ dùng cùng cô.