Phát Triển Thể Chất Nem Xa Bằng 1 Tay

 Phát Triển Thể Chất Nem Xa Bằng 1 Tay

Ngày Thứ Hai Tập Thể Thao

Thứ Ba Ngày 10 Tháng 11 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển thể chất.     Ném xa bằng 1 tay	+ Kiến thức: - Trẻ biết đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, biết dãn cách hàng phù hợp. - Trẻ biết dùng sức ném xa bằng 1 tay + Kỹ năng: - Trẻ tập các động tác phối hợp nhịp nhàng, đều đặng theo nhịp. - Trẻ thực hiện được cách ném xa bằng 1 tay. + Thái độ: - Giáo dục trẻ biết tác dụng của việc luyện tập thể dục, trẻ hứng thú tích cực vận động cùng cô và các bạn, có ý thức tổ chức kỉ luật khi tập.	- Sân tập sạch sẽ,vạch chuẩn, túi cát	Hoạt động 1:Khởi động-BTPTC - Cô dùng trống lắc và lời nói tập trung trẻ thành 3 tổ. - Trẻ đi vòng tròn bình thường kết hợp đi các kiểu chân - Trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang,dãn cách dều để tập BTPTC. - Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác theo bài hát : Cả nhà thương nhau .tập lại động tác tay 4lx8n - Trong quá trình trẻ tập,cô chú ý bao quát trẻ thực hiện, hướng dẫn trẻ tập đúng động tác. Hoạt động 2:VĐCB:Ném xa bằng 1 tay - Cô giới thiệu tên VĐ - Cô làm mẫu toàn phần 1 lần. - Lần 2 cô làm mẫu kết hợp giải thích trình tự thực hiện,kĩ thuật vận động.` - Cô mời 2 bạn lên thực hiện bài: ném xa bằng 1 tay - Tổ chức cho trẻ thực hiện lần lược 2 bạn cho đến hết lớp. - Cô quan sát và sửa sai. Hoat động 3:Hồi tĩnh Cô cho trẻ làm động tác: chèo thuyền   Chuyển hoạt động

 

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT Trò chuyện,tìm hiểu về đồ dùng dựng nước. TCVĐ:Mèo đuổi chuột.	- Trẻ biết gọi  các loại đồ dùng đựng nước trong gia đình. - Trẻ biết lợi ích của từng loại đồ dùng đó. - Trẻ tham gia tốt trò chơi.	Các đồ dùng đựng nước trong gia đình.	* Trò chuyện,tìm hiểu về các loại đồ dùng đựng nước trong gia đình.. - Cho trẻ xem tranh một số loại đồ dùng đựng nước trong gia đình. - Cô gợi ý cho trẻ gọi tên,nhận biết  tác dụng của từng loại đồ dùng đó. - Cho trẻ nêu ý kiến của mình. - Cô chốt lại ý và giáo dục trẻ biết gìn giữ dồ dùng sạch sẽ,bền đẹp. * Trò chơi:Mèo đuổi chuột. - Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi cho trẻ nắm. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. -Cô quan sát và cho trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô.                * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao? - Ai chưa ngoan? Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.