Tạo Hình Vẽ Đồ Chơi Tặng Bạn

 Tạo Hình Vẽ Đồ Chơi Tặng Bạn

I. Mục đích, yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết dùng những kỹ năng vẽ đó học để tự tay mình vẽ các món quà để tặng bạn mình.

2. Kỹ năng:  Rèn các kỹ năng vẽ đó học và phỏt triển trớ tưởng tượng, sáng tạo ở trẻ.  Trẻ phân biệt được bạn trai, bạn gái.

3. Thái độ: - Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bạn bè.

II. Chuẩn bị: -  Một số đồ chơi trong lớp. Giấy, bút mầu.

III. Hướng dẫn thực hiện.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: - Cho trẻ 1 bài hát trong chủ điểm. - Hỏi trẻ đang học lớp nào? Trong lớp có những ai? Những bạn nào là bạn trai, những bạn nào là bạn gái? HĐ 2 - Hướng dẫn đàm thoại: - Bạn trai hay chơi những đồ chơi gỡ? như thế nào? - Cũn bạn Gái thỡ sao? - Mỗi bạn hóy chọn cho mình 1 đồ chơi và vẽ tặng bạn mình nhộ, các con cú đồng ý không? * Cô gợi hỏi trẻ:’ - Con sẽ vẽ đồ chơi gỡ để tặng bạn mình? - Con vẽ tặng bạn nào? - Con sẽ vẽ đồ chơi đó như thế nào? HĐ 3: Cho trẻ thực hiện:  - Cô phát đồ dùng cho trẻ. - Nhắc trẻ cách ngồi đúng tư thế, cách cầm bút và tô mầu, đặt giấy. - Cô đi đến từng trẻ quan sát, gợi ý, hướng dẫn những trẻ cũn lỳng tỳng. Trưng bày sản phẩm: - Cô gắn tất cả lên bảng, Cho trẻ lên nhận xét. Cô hỏi trẻ: + Con thích bài nào nhất? + Con có biết bài này của bạn nào không? + Bạn đó vẽ được gỡ? + Vỡ sao con thớch? - Sau đó cô nhận xét lại. Chon 1 vài bài đẹp nhất và khen trước lớp. HĐ 4: Củng cố, giáo dục: - Cô nhận xét giờ học, Động viên trẻ. - Cho trẻ hát bài “Mời bạn ăn”

- Trẻ hát. - Trẻ trả lời những câu hỏi của cô.       - Trẻ trả lời.       - Có ạ   - Trẻ núi ý tưởng của mình. - Trẻ trả lời       - Lắng nghe cô nhắc nhở   - Trẻ thực hiện     - Trẻ lờn nhận xột bài của mình, của bạn.   - Trẻ nhận xét bài của nhau   - Nghe cô nhận xét lại. - Trẻ hát.