PTTM NDC Ôn Xếp Chồng - Xếp Cạnh

 PTTM NDC Ôn Xếp Chồng - Xếp Cạnh

 Mục tiêu

- Trẻ nhận biết được hình vuông, hình chữ nhật.

- Biết xếp hình chữ nhật làm thùng ôtô, toa tàu, hình vuông làm đầu tàu, đầu ôtô

- Rèn kỹ năng cẩn thận, khéo léo của đôi bàn tay , phát triển các giác quan qua đó phát triển ngôn ngưc cho trẻ.

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt dộng

- Giáo dục trẻ không ném đồ chơi, học xong biết cùng cô thu dọn đồ chơi.

1. Chuẩn bị

- Rổ đồ chơi có  khối hình chữ nhật, khối vuông có màu sắc khác nhau

- Câu hỏi đàm thoại.

- 1 số PTGT

- Tâm sinh lý thoải mái.

- NDKH: Dung dăng dung dẻ.

III. Tổ chức HĐ

HĐ của cô

HĐ của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ chơi trò chơi “Dung dăng dung dẻ” Và quan sát 1 số PTGT: Tàu hoả, ôtô và hỏi trẻ + đây là cái gì? + Tiếng kêu ntn? - GD và dẫn dắt vào bài… * HĐ 2: Ôn xếp chồng - xếp cạnh + Ôn xếp cạnh (mẫu ôtô – tàu hoả) - Cô làm mẫu: + Xếp mẫu lần 1: Cô xếp và phân tích cách xếp + Xếp mẫu lần 2: Cô xếp và phân tích rõ ràng Tay phải cô cầm khối vuôngbằng 2 ngón tay, cô chọn khối vuông để làm đầu ôtô và tàu hoả, chọn khối hình chữ nhật dể làm thùng ôtô, còn tàu hoả thì cô xếp thêm các khối chữ nhật ở đằng sau để làm toa tàu, các khối gỗ cạnh nhau thật thẳng, thật khít. - Trẻ nhìn theo cô và tự xếp + Ôn xếp cạnh chồng (xếp nhà ga) Cô xếp 1 khối gỗ hình vuông làm ngôi nhà, xếp hình chữ nhật làm mái, cô được ngôi nhà và cô xếp nhiều ngôi nhà bên cạnh là được nhà ga * HĐ 3: Trẻ thực hiện xếp - Trẻ tự xếp cô chú ý bao quát trẻ và hướng dẫn những trẻ chưa thành thạo *HĐ 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và bạn xếp được - Cô cho trẻ tự nhận xét: ôtô ai xếp đẹp? Có đưa ôtô vầ đúng nhà ga không? - cô nhận xét chung khuyến khích động viên trẻ * Kết thúc: Cô và trẻ thu dọn đồ chơi

Trẻ hứng thú chơi               2 – 3 Trẻ trả lời   2 – 3 Trẻ trả lời             Trẻ chú ý lắng nghe   Trẻ hứng thú chơi           Trẻ hứng thú