PTNN Kể Chuyện Con Cáo

 PTNN Kể Chuyện Con Cáo

 

 Mục tiêu

- Kiến thức: Trẻ nhớ tên chuyện, các nhân vật trong câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện.

- Kỹ năng: Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định

- Thái độ: + Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện

+ Giáo dục trẻ  biết chăm sóc, bảo vệ con vật có ích.

1. Chuẩn bị

- Hình ảnh về các con vật, máy tính, máy chiếu.

- Mô hình minh họa chuyện

- Giáo án điện tử.

- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.

- Tâm sinh lý thoải mái

- NDKH: Xem tranh ảnh trò chuyện về chủ đề.….

III. Tổ chức hoạt động

HĐ của cô

HĐ của trẻ

* HĐ1: Gây hứng thú. - Xem tranh ảnh trò chuyện về  chủ đề các con vật + Nhà các con nuôi những con vật gì? + Có nuôi gà không? + Gà mái đẻ gì? - Có 1 chú gà con đi kiếm ăn trên bãi cỏ, một con cáo rình đuổi bắt gà con. Để biết con cáo có bắt được gà con hay không chúng mình ngồi nghe cô kể câu chuyện “ Con cáo” sẽ rõ. * HĐ2: Cô kể chuyện diễn cảm. - Lần 1: Cô kể chuỵện diễn cảm, chậm dãi thể hiện giọng điệu, ngôn ngữ của từng nhân vật. Chú ý thể hiện rõ tiếng kêu của các con vật - Lần 2: Cô kể chuyện diễn cảm + Mô hình minh hoạ - Lần 3: Cô kể chuyện diễn cảm + Giáo án điện tử * HĐ3: Giúp trẻ hiểu nội dung - Chúng mình vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những ai? - Gà con đi kiếm ăn ở đâu như thế nào? - Con cáo dón dén đến làm gì? - Thấy vậy gà con đã làm gì? - Nghe tiếng gà con kêu ai đã chạy ra? Kêu ntn? - Nghe gà mẹ kêu ai chạy ra? Cún con kêu ntn? - Nghe tiếng cún con kêu ai đã chạy ra? Kêu ntn? - Con cáo đã làm gì? => Sau mỗi câu hỏi cô tríh dẫn chuyện làm rõ ý cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ trả lời và bắt trước tiếng kêu, vận động của con vật. - GD trẻ biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi cần thiết * Kết thúc - Hát: Gà trống, mèo con và cún con => ra sân

Trẻ trò chuyện   Trẻ TL   Trẻ chú ý lắng nghe     Trẻ chú ý lắng nghe   Trẻ chú ý lắng nghe   Trẻ chú ý lắng nghe       1-2 trẻ trả lời     1-2 trẻ trả lời   1-2 trẻ trả lời   1-2 trẻ trả lời       Trẻ nghe  Trẻ hát cùng cô