NHÁNH 3 NGÔI NHÀ CỦA BÉ THỂ DỤC SÁNG

NHÁNH 3

NGÔI NHÀ CỦA BÉ

THỂ DỤC SÁNG

1. Mục Tiêu

- Cháu tập chính xác các động tác, phối hợp tay, chân nhịp nhàng

- Giúp các cơ quyan phát triển nhanh, linh hoạt, mềm dẻo

- Giữ trật tự khi tập thể dục

2. Chuẩn bị

- Vịng to cho cơ, vịng nhỏ đủ cho trẻ.

- Sàn nhà rộng, sạch;

- Quyần o trẻ gọn gng

- Máy phát nhạc (đĩa)

3. Hoạt động

   * Hoạt động 1: Khởi động

    Trẻ tập trn nền nhạc bi “Bi tập buổi sáng”

- Cho trẻ đi chạy thành vòng tròn làm theo người dẫn đầu sau đó đứng thành hàng ngang theo tổ dãn cách đều, tập các động tác xoay vai, gối, xoay cổ tay.

   * Hoạt động 2: Trọng động 

      * Bài tập phát triển Trẻng. Trẻ tập theo nhạc bi “Bi tập thể dục”

 - Hô hấp: Hai tay khum trước miệng, làm động tác hít thở

     - Tay: Tay ra trước, ln cao

          TTCB: đứng thẳng, hai tay cầm vịng thả xuơi.

          + N1: đưa ra trước

          + N2: đưa lên cao

          + N3: Như nhịp 1

          + N4: Về tư thế cơ bản.

      - Bụng: Đứng khom người

          TTCB: Đứng thẳng, hay tay cầm vịng thả xuơi

          + N1: cầm vịng đưa lên cao

          + N2: khom người xướng, vịng chạm đất

          + N3: như nhịp 1.

          + N4: trở về TTCB.

      - Chân: Chân đưa ra trước, khuỵu gối

          TTCB: đứng thẳng, tay thả xuôi

          + N1: tay cầm vịng đưa lên cao, chân trái bước ra trước

          + N2: khuỵu gối, tay đưa ra trước

+ N3: trở về như nhịp 1

+ N4: về TTCB

      - Bật: Bật tại chỗ, cầm vịng đưa lên xuống

           Mỗi động tác thực hiện 2 lần 8 nhịp.

  * Hoạt động 3. Hồi tỉnh

       Cho cháu đi 1, 2 vòng hít thở nhẹ nhàng.

HOẠT ĐỘNG GÓC 

Tn Góc	Mục Tiêu	Chuẩn bị	Tổ chức hoạt động
* Góc phân vai - Gia đình - Bn hng * Góc xây dựng - Xy nh tập thể * Góc học tập - Xem tranh theo chủ đề, - xếp nhà, đổ xúc xắc,... * Góc nghệ thuật - Vẽ, nặn đồ dùng gia đình, tơ tranh gia đình, - Chơi với lá cây - Biểu diễn văn nghệ.	4 tuổi - Thích tham gia vo nhịm chơi, không làm ng đỗ đồ chơi, thực hiện một số hoạt động chơi đơn giản 5 tuổi - Trẻ phản ánh đúng vai chơi của mình, biết nấu ăn, bế em, đi chợ, - Biết chơi đúng vai bác sĩ - Cháu biết thay đổi hành vi và thể hiện cảm xc ph hợp với hồn cảnh 4 tuổi - Tham gia chơi, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quyi định 5 tuổi - Cháu biết tham gia chơi ở các nhóm, biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng, - Trẻ xây được mô hình nh tập thể, biết bảo vệ công trình. 4 tuổi - Biết sử dụng một số đồ chơi trong nhóm, xếp theo thứ tự 5 tuổi - Hiểu được nội dung sách khi xem. - Chơi tốt các trị chơi trong góc chơi. - Cháu nhận ra được quyy tắc sắp xếp đơn giản và tiếp tịc thực hiện theo quyy tắc; - Đọc và hiểu tranh về các kiểu gia đình, đồ dùng trong gia đình. 4 tuổi - Trẻ vẽ v tơ mu không lan ra ngồi - Hát và vận động đơn giản các bài hát đ học - Trẻ xếp, dán, tô màu đẹp 5 tuổi - Biết cắt dn hình ngơi nhàằng cc hình học khc nhau - Tô màu tranh chủ đề - Trẻ nặn được một số đồ dùng gia đình - vẽ màu nước - Chơi tranh cát,… - Biết BDVN về chủ đề gia đình.	- Bộ đồ chơi gia đình, thức ăn, thực phẩm… - Đồ chơi các đồ dùng gia đình - Bộ đồ chơi xây dựng, cây, hoa, các ngôi nhà 1 tầng, 2 tầng, ghế, băng đá… - Sách tranh, đồ dung, đồ chơi. - tranh truyện. - Giấy vẽ, bút màu, keo, kéo, đất nặn, bảng con…	- Trẻ đóng vai các thành viên trong gia đình. - Trẻ đóng vai gia đình, cng đi chợ, đi đến các cửa hàng, mua các đồ dùng cho gia đình Trẻ đóng vai  “người bn” các cửa hàng đồ dùng. - Khi chơi bày bán gọn gàn ngăn nắp. - Trẻ xây nhà đẹp với các kiểu nhà khác nhau: nhà 1 tầng, nhà 2 tầng, nhà lá,…có vườn hoa, nhà có trồng nhiều cây xanh và vườn cây ăn quyả. - Trẻ bố trí hoa kiểng, cổng lối đi vào, ghế băng đá… hợp lí. - Bảo quyản công trình xy nh. - Xem tranh theo chủ đề, sắp xếp đồ chơi, - xếp nhà, chơi so hình, đổ xúc xắc, đô mi nô, chơi đồng hồ số - Đọc tranh truyện về gia đình - Trẻ vẽ, nặn đồ dùng gia đình, tơ tranh gia đình, - Lm dây Trẻyền đồng hồ, làm giỏ xách, dán trang trí đồ dùng gia đình, - Biểu diễn văn nghệ.

* Quy trình chơi

- Cô cho trẻ xem tranh các kiểu nhà quyen thuộc, cùng trẻ tṛ Trẻyện theo tranh, cô hỏi trẻ về kiểu nhà mà trẻ thích.

Cô giới Tháiệu các góc chơi cho trẻ.

- Cô và cháu cùng thỏa thuận vai chơi, chọn về nhóm chơi chọn ký hiệu v trưng bày đồ chơi các  góc, cô báo quyát chơi cùng cháu;

- Cháu chơi, cô theo di gip Trẻ tham gia tốt vai chơi và sử dụng các câu hỏi phù hợp vai chơi;

- Kết thúc: cô đến từng góc chơi nhận xét và rút kinh nghiệm các góc chơi. Động viên, khen cháu;

- Cho cháu thu dọn và vệ sinh sau khi chơi.