Phát triển thẫm mỹ VẼ THEO Ý THÍCH

Giáo Án Lớp Nhỡ

Phát triển thẫm mỹ

VẼ THEO Ý THÍCH

1. Mục tiêu:

 - Trẻ biết vẽ các nét, h́nh cơ bản để tạo nên bức tranh theo ư thích của ḿnh.

- Trẻ  rèn kỹ năng vẽ cho trẻ, trẻ vẽ được h́nh theo ư thích của ḿnh.

- Biết tŕnh bày bố cục tranh, phối hợp màu sắc phù hợp.

- Rèn cách cầm bút, tư thế ngồi.

- Giáo dục trẻ biết giữ ǵn, yêu quư sản phẩm của ḿnh.

2. Chuẩn bị:

- Vở tạo h́nh, bút màu…

- Một số tranh vẽ mẫu.

- Thời gian thực hiện “ 30 – 35 phút”

- Địa điểm “ Lớp học”

3. Tổ chức  hoạt động:

STT	Cấu trúc	Hoạt động của cô/ trẻ
1 2 3	Hoạt động 1: Tṛ chuyện cùng bé Hoạt động 2:  Họa sĩ tài năng: Hoạt động 3: Sản phẩm của bé	* Tṛ chuyện về chú Bộ Đội - Cô bắt nhịp cho cháu hát bài “ Cháu thương chú Bộ đội” - Bài hát nói về ai? - Ai cho cô biết 22/12 là ngày ǵ? - Các chú đóng quân ở đâu? - Các  chú làm nhiệm vụ ǵ? - Để biết ơn chú Bộ Đội con phải làm ǵ? - Ngoài chú Bộ Đội ra các con c̣n biết nghề ǵ nữa? - Vậy lớn lên con thích làm nghề ǵ? - Hôm nay các con hăy vẽ những sản phẩm theo ư thích của ḿnh cho thật đẹp nhé! * Dạy vẽ: - Cô cho cháu xem tranh và phân tích: - Tranh vẽ ǵ? - Vẽ như thế nào? - Vẽ hoa hoặc vẽ cái ǵ trước ? hoa màu ǵ? C̣n quà th́ vẽ ra sa?  Con định vẽ như thế nào? - Vậy hôm nay con định vẽ ǵ? - Khi vẽ xong con phải làm ǵ? Trẻ thực hiện: - Khi vẽ các con cầm viết bằng tay nào? Ngồi như thế nào? - Con định vẽ ǵ để tặng chú Bộ Đội? Cô quan sát nhắc nhở, động viên. *Trưng bày sản phẩm  - Hôm nay các con có thích  về sản phẩm của mình không ? Vì sao ?(trẻ trả lời theo suy nghĩ) - Trong các sản phẩm này con thấy sản phẩm nào đẹp nhất ? Vì sao? - Bố cục có phù hợp và hài hoà không ? - Cô khen những cháu vẽ đẹp. Kết thúc: