MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ BẢN THÂN Giáo Án Lớp Bé

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

Thời gian thực hiện chủ đề:4 tuần

Giáo Án Lớp Bé

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN	MỤC TIÊU	GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT	*Phát triển vận động:  - Trẻ biết xếp hàng và dàn hàng khi tập thể dục, tập các động tác thể sáng cùng cô theo nhạc. - Phát triển các cơ lớn thông qua các bài tập: Chạy theo hiệu lệnh, đi theo đường hẹp, đứng co một chân. Các trò chơi vận động: Thi xem ai nhanh, chuyền bóng, kéo co. - Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các hoạt động như vẽ, nặn, xé, dán. - Phát triển sự phối hợp vận độngcủa các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của các giác quan: tay, mắt vận động nhịp nhàng. - Có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng tronng sinh hoạt hàng ngày (khăn mặt, ca, cốc…) * Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ:  - Không ăn thức ăn có mùi ôi thiu, không uống nước lã ảnh hưởng đến sức khoẻ bản thân. - Biết ăn các loại hoa quả cần thiết cho cơ thể: Cơm thịt cá trứng, rau xanh, sữa, trái cây. - Biết cách chăm sóc và bảo vệ các bộ phận cơ thể, các giác quan - Biết giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh răng miệng, tay chân và quần áo sạch sẽ. - Biết bảo vệ sức khoẻ khi thời tiết thay đổi (mặc quần áo phù hợp, đội mũ nón khi đi nắng, không ra ngoài khi trời dông bão….). - Biết được sự thay đổi của cơ thể khi bị ốm: đau họng, đau bụng, đau đầu.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC	*Hoạt động khám phá: - Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu sự cần thiết chăm sóc và bảo vệ các giác quan và sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.  - Trẻ nhận biết đồ dùng, trang phục của bản thân, phân biệt được trang phục của bản thân và bạn khác, của bạn trai và bạn gái. Trẻ nhận biết các loại trang phục Theo mùa - Trẻ biết cơ thể khoẻ mạnh và lớn lên là do dược ăn uống đủ chất, môi trường sạch, an toàn, được quan tâm yêu thương và chăm sóc. *Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán: - Phân biệt được phía trước, phía sau, bên phải, bên trái của trẻ - Dạy trẻ phân biệt trên – dưới của bản thân và nhận biết các nhóm đồ vật có cùng dấu hiệu.
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ	- Biết dùng ngôn ngữ của mình để kể chuyện và giới thiệu về bản thân: Tên, tuổi, những sở thích. - Biết bộc lộ những suy nghĩ, nhu cầu của mình với mọi người qua lời nói, cử chỉ và điệu bộ, biết diễn đạt ý mình một cách mạch lạc. - Biết chú ý lắng nghe và hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng đủ câu. - Đọc thuộc một số bài thơ, bài đồng dao, hát thuộc các bài hát trong chủ điểm.
PHÁT TRIỂN TC-XH	- Cảm nhận được trạng thái xúc cảm của người khác và biểu lộ tình cảm sự quan tâm đến người khác bằng lời nói cử chỉ hành động. - Tôn trọng và chấp nhận sở thích riêng của bạn, của người khác, chơi hoà đồng với bạn.. - Biết yêu quý, quan tâm và giúp đỡ mọi ngưòi xung quanh, chơi thân thiện với bạn. - Coi trọng và làm theo các quy định chung của lớp học. - Biết nhận xét và tỏ thái độ với hành vi tốt, xấu, đúng, sai của bản thân và các bạn xung quanh. - Biết giữ gìn bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện nề nếp, quy định ở nhà và nơi công cộng.
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ	Trẻ biết cách ăn mặc sao cho đẹp: Mặc gọn gàng, sạch sẽ, phù hợp với giới tính, thời tiết. - Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân thông qua sản phẩm tạo hình. - Biết nói lên cảm nhận về vẻ đẹp của bản thân và các bạn qua hình dáng bên ngoài, trang phục. - Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát âm nhạc về chủ đề bản thân.