Giáo án lớp lớn Âm nhạc NDTT Hát Cả nhà thương nhau

Giáo án lớp lớn

Âm nhạc NDTT Hát Cả nhà thương nhau

NDKH:TCAN: AI nhanh nhất

1. Mục đích:

- Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát.

+ Trẻ hát theo cô và hát đúng giai điệu.(MT34)

+Trẻ biết vận động theo cô

- Kỹ năng:   + Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ.

+ Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, trẻ hát to, rõ ràng.

- Thái độ: Trẻ biết chào hỏi mỗi khi đi, về, biết vâng lời mẹ.

2. Chuẩn bị:

- Một bức tranh gia đình bé, xắc xô, đĩa nhạc, đàn

- Địa điểm, đội hình: Ngồi ghế hình chữ U trong lớp

3. Tiến hành

Hoạt động của cô

Dự kiền hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức  “Trốn cô”.  “Cô đâu?” cô đưa bức tranh gia đình : Các con nhìn xem cô có gì đây? (bức tranh gia đình bé). - Nhà các con có những ai? (Bố, mẹ và con). Bố mẹ có yêu thương các con không? Bố mẹ có cho con đi chơi không? Con cũng yêu quý bố mẹ đúng không? Có bài hát nói về gia đình rất ấm áp, mọi người gia đình đểu rất yêu thương nhau. Các con chú ý nghe cô hát nhé. 2. Nội dung HĐ1:NDTT: Dạy hát: Cả nhà thương nhau - Cô hát lần 1: Thể hiện tình cảm, đúng giai điệu bài hát. Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Lần 2: Cô vừa hát kết hợp vỗ xắc xô. Cô phân tích nội dung bài hát: Trong gia đình có bố, mẹ, con, gia đình rất ấm áp, vui vẻ, bố mẹ yêu thương, dành tất cả tình cảm cho con. Con cũng rất yêu quý bố mẹ. * Trẻ hát - Cả lớp hát. Cô nghe và sửa sai cho trẻ. Khuyến khích trẻ hát tốp, nhóm, tổ, có sử dụng xắc xô. 1-2 trẻ lên hát - Sau đó cho cả lớp hát 1-2 lần. Trẻ đứng lên nhún nhảy theo đàn. HĐ2: NDKH : TCAN: Ai nhanh nhất Cô có trò chơi trò chơi có tên Ai nhanh nhất  - Cách chơi : Cô có 4 chiếc ghế.Các bạn vừa đi vừa hát bài màu hoa.Khi cô lắc sắc xô các con nhanh chân tìm ghế ngồi. Cứ như thế đến khi còn 1 chiếc ghế, người chơi của đội nào ngồi được vào chiếc ghế cuối cùng sẽ là đội thắng cuộc  - Luật chơi : Mỗi chiếc ghế chỉ dành cho một bạn ngồi.Bạn nào không tìm được ghế bạn ấy sẽ nhảy lò cò - Trẻ chơi , cô chú ý động viên trẻ chơi +Lần 1: 4 ghế +Lần 2: 2 ghế +Lần 3: 1 ghế - Nhận xét, thưởng hoa cho đội thắng  sau khi chơi 3. kết thúc : cô nhận xét  chuyển hoạt động

Bức tranh Bố, mẹ và con... Trẻ trả lời theo câu hỏi của cô (gọi nhiều trẻ trả lời) Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ lắng nghe Cả lớp vui vẻ hát và nhún nhảy theo nhạc.