Giáo án lớp lá ĐỀ TÀI BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 4-5M

Giáo án lớp lá

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

 ĐỀ TÀI : BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 4-5M

I.        Mục tiêu:

- Trẻ biết bò bằng bàn tay,bàn chân theo hiệu lệnh của cô.

- Rèn kĩ năng bò bằng bàn tay bàn chân thông qua tiết học

- Khi ném bóng vào rổ không làm rơi bóng và không tranh giành với bạn, biết giữ gìn đồ chơi của lớp.

- Rèn sự khéo léo cho trẻ khi thực hiện vận động.

- Giáo dục trẻ đoàn kết trong vận động và vui chơi, chú ý làm theo yêu cầu của cô.

II.     Chuẩn bị

- Trống lắc, bóng để cho trẻ ném.

     - Thời gian:

     - Từ 8h-8h35’

- Địa điểm: Ngoài sân.

III. Tiến trình:

STT	CẤU TRÚC	HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRẺ
1. 2   3	HOẠT ĐỘNG 1 Bé vui khởi động HOẠT ĐỘNG 2 Bé vui khỏe mạnh HOẠT ĐỘNG 3 Bé tập hít thở	* Khởi động: - Cô cho trẻ xếp thành 3 hàng dọc hát bài “ Em đi mẫu giáo”. Sau đó đi vòng tròn và cùng thực hiện xoay các khớp cổ tay, cổ chân... và đi theo các kiểu đi khác nhau: đi bằng mũi, gót, mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, về ba hàng theo tổ. - Trẻ thực hiện bài tập phát triển chung:  Trọng động: - Bài tập phát triển trung kết hợp bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”. - Tay: Đưa ra phía trước lên cao (2 lần x8 nhịp). - Chân: Tay chống hông, chân khuỵu gối ( 3 lần x8 nhịp) - Bụng: Tay đưa lên cao,đứng nghiên người sang hai bên (2 lần x8 nhịp). - Bật: chân bậc tại chỗ, hai tay chống hông ( 3 lần x8 nhịp). * VẬN ĐỘNG CƠ BẢN: “ BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 4-5m” - Hôm nay cô mời các bạn cùng cô thực hiện vận động “ Bò bằng bàn tay bàn chân qua 4-5m ”  - các bạn bò bằng bàn tay bàn chân là bò   là bò  như thế nào? - Cô mời vài trẻ thực hiện cô khảo sát * Thực hiện mẫu: - Lần 1: Cô mời trẻ làm mẫu không giải thích động tác - Lần 2: Cho trẻ thực hiện + cô giải thích.  * TTCB:  Hai bàn tay, bàn chân chạm sàn sau vạch mức và khom người. - Cô mời 2 bạn thực hiện thử - Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện, đảm bảo để trẻ thực hiện hai lần. - Mời trẻ khá thực hiện - Mời trẻ  yếu, trẻ chưa thực hiện được - Cô động viên khuyến khích trẻ, sửa sai cho - Trẻ thực hiện bò: Cô chú ý quan sát và động viên, cỗ vũ trẻ. - Cô cho 2 – 3 trẻ khá lên thực hiện lại vận động. - Cô cho những trẻ thực hiện chưa được lên thực hiện lại vận động và cô chú ý sữa sai cho trẻ. - Cô gợi hỏi trẻ vừa cho các con thực hiện vận động gì ? (Trẻ:Bò bằng bàn tay bàn chân qua 4-5m) - TCVĐ: Nhảy vào nhảy ra + Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhóm, mỗi nhom10-12 trẻ. Mỗi nhóm chọn một người để oản tù tì, bên nào thắng thì đi trước , nhóm còn lại ngồi xuống thành vòng tròn rộng, nắm tay nhau để tạo hành cửa ra vào, các cửa luôn giơ lên, hả tay xuống, ngăn không cho người ở nhóm một vào. Mỗi trẻ đứng cạnh một cửa để rình xem khi nào cửa mở thì nhảy vào , khi vào được thì sẽ nói “ vào rồi” khi các nhóm đã vào rồi thì các cửa đóng lại, thì phải tìm cách để nhảy ra. + Luật chơi: Khi nhảy vào nhảy ra mà chân trẻ chạm vào tay người làm cửa va nhảy không đúng cửa của mình thì bị phạm luật mất lượt đi, phải ngồi thay cho nhóm kia. * Hồi tĩnh:Trẻ đi xung quanh, hít thở nhẹ nhàng vài vòng rồi tập trung trẻ lại nghe cô nhận xét, tuyên dương lớp học * Kết thúc : Cô nhận xét –tuyên dương .