Giáo án lớp chồi KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II NHÁNH 2 NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP

Giáo án lớp chồi

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II

NHÁNH 2: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP

                                                   Thể dục sáng

                                         Tập bài:“Lý cây xanh”

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trẻ biết xếp hàng theo tổ, không xô đẩy nhau

- Biết tập theo cô cả bài

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ kỹ năng xếp hàng

- Rèn cho trẻ tập kết hợp với lời ca bài “ Lý cây xanh”

3. Thái độ

- Trẻ có ý thức tích cực tham gia vào giờ học

- Biết đoàn kết với bạn.

II. Chuẩn bị

- Sân tập sạch sẽ.

III. Cách tiến hành

- Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

1. Khởi động

- Cho trẻ đi thành vòng tròn, rèn các kiểu đi: Đi thường, đi bằng mũi chân, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm...về hàng dọc tập bài đi đều dãn hàng ngang theo tổ.

2. Trọng động

- Hô hấp: hít vào thở ra.

- Cô cùng trẻ tập kết hợp với lời ca bài: “Lý cây xanh” 2-3 lần x 4 nhịp

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

3. Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân tập  1-2 vòng

CHƠI, HOẠT ĐỘNG GÓC

Nội dung

                                        - Góc phân vai: Bán hàng (bán hoa)

                                        - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa

                                       - Góc học tập: Đọc thơ, xem tranh

                                       - Góc nghệ thuật:  Hát,Tô màu về một số loại hoa”

                                       - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa

I. Mục đích

1. Kiến thức

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động ở các góc, nhóm chơi

- Biết thể hiện 1 số hành động của vai chơi   ( Người bán hàng, người mua hàng).

- Biết dùng nguyên liệu để xây dựng vườn hoa

- Biết tô màu 1 số loại hoa. Thể hiện 1 số bài hát có nội dung trong chủ đề

- Hứng thú đọc bài thơ: “Hoa kết trái”

- Biết 1 số thao tác chăm sóc cây hoa.

2. Kỹ năng

- Rèn cho trẻ tính kiên trì, mạnh dạn, tự tin

3. Thái độ

- Trẻ có ý thức tích cực tham gia hoạt động

II. Chuẩn bị

- Đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc chơi

III. Tiến hành

* Ổn định tổ chức

- Cô hỏi trẻ:?

+ Đang khám phá chủ đề gì

+ Có những góc chơi nào?

+ Góc chơi đó có những đồ dùng, đồ chơi gì?

+ Con đăng ký góc chơi nào?

+ Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã đăng ký.

+ Cô đi điều chỉnh số trẻ ở các góc chơi cho phù hợp

+  Cô nói nội dung góc chơi và hướng dẫn 1 số thao tác chính

+ Cô nhắc trẻ lấy đồ chơi nhẹ nhàng không tranh giành đồ chơi của bạn.

+  Cô đi quan sát ,động viên giúp đỡ trẻ khi cần thiết

+ Cô hướng dẫn vào góc chơi chính nhiều hơn

+ Cô hỏi trẻ đã làm đc gì? Làm như thế nào?

+ Cô nhận xét trẻ chơi

=>GD trẻ

- Kết thúc: Cho trẻt hát bài “ Cất đồ chơi”, đồng thời cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

Trò chơi  - TCVĐ “  Gieo hạt”

- TCHT “ Xé giấy, xé lá ”

- TCDG “ Dung dăng dung dẻ”