Giáo án lớp chồi HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát củ su hào

Giáo án lớp chồi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Quan sát củ su hào

1. Hoạt động có mục đích

- Quan sát củ su hào

2. Trò chơi

- TCVĐ “ Gieo hạt ”  ( Mới)

- TCDG “ Dung dăng dung dẻ”

3. Chơi tự do

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trẻ nhận biết tên gọi và 1 số đặc điểm nổi bật của rau cải, su hào

- Biết trả lời 1 số câu hỏi của cô

- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, hứng thú chơi các trò chơi

- Phát triển ngôn ngữ vận động.

2. Kỹ năng

- Trẻ nói đúng từ, đủ câu: Rau cải,...

- Phát triển khả năng qs, chú ý, ghi nhớ có chủ định

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động

- Giáo dục trẻ  biết chăm sóc, bảo vệ các loại cây...

II. Chuẩn bị

- Cây rau cải, su hào

- 1 số loại rau

- 1 số đồ dùng đồ chơi

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức - Cô rủ trẻ lại gần, Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” - Cho trẻ hát bài “ Bắp cải xanh”đi về chỗ ngồi - Cô đố trẻ: “ To bằng cái bát                       Ruột trắng vỏ xanh                       Lá mọc xung quanh                       Mẹ hay xào nấu”                       Là củ gì?                   ( Củ su hào) 2. Nội dung  HĐ 1. Cho trẻ quan sát củ su hào + Cô đưa củ su hào ra hỏi trẻ: - Đây là củ gì? - Cô phát âm - Cho cả lớp phát âm - Cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Củ su hào màu gì? - Củ su hào có dạng hình gì? - Đây là gì của củ su hào? - Lá su hào màu gì? - Lá su hào mọc ở đâu?... - Cô khái quát lại  về củ su hào - Giáo dục trẻ nên ăn nhiều các loại rau và biết chăm sóc, bảo vệ cây các loại cây  HĐ 2. Trò chơi * Cô giới thiệu tên trò chơi “ Gieo hạt” - Luật chơi: Trẻ thực hiện các động tác phù hợp với lời ca - Cách chơi: Cho trẻ đứng vòng tròn và thực hiện các động tác theo lời ca như sau: + Gieo hạt: Từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất + Nẩy mầm: Từ từ đứng thẳng lên + Một cây: Giơ 1 tay lên cao + Hai cây: Giơ 2 tay lên cao + Một nụ: Úp 1 bàn tay xuống + Hai nụ: Úp 2 bàn tay xuống + Một hoa: Ngửa 1 bàn tay lên và xòe các ngón ra + Hai hoa: Ngửa nốt bàn tay còn lại lên và xòe các ngón ra + Mùi hương thơm ngát: Đưa 2 tay vào mũi hít thật sâu làm đt ngửi hoa + Một quả: Giơ 1 tay ngang ngực, ngửa bàn tay ra + Hai quả: Ngửa tiếp bàn tay còn lại ra + Gió thổi cây nghiêng: Giơ 2 tay thẳng trên đầu. Nghiêng người sang trái,sang phải vừa làm đt vừa nói: “ Gió thổi” ( nghiêng sang trái), “ Cây nghiêng” ( nghiêng sang phải) + Lá rụng, nhiều lá: Ngồi thụp xuống đất và nói: “Nhiều lá”, 2 tay lắc cổ tay. - Cô chơi mẫu - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. * Trò chơi “ Dung dăng dung dẻ” - Cô nói tên trò chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần HĐ 3. Chơi tự do - Cô nói tên 1 số trò chơi, đ d đ c - Hỏi trẻ thích chơi với đồ chơi gì? trò chơi gì? cho trẻ chơi. Trẻ chơi cô quan sát bảo quát để đảm bảo an toàn cho trẻ.

- Trẻ chơi - Trẻ hát - Trẻ lắng nghe và trả lời - Trẻ quan sát và trả lời - Trẻ lắng nghe - Cả lớp phát âm - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ tự chơi