Giáo án lớp 5 - 6 tuổi hoạt động Làm quen với chữ cái : a, ă, â

Giáo án lớp 5 - 6 tuổi

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ

Tên hoạt động: Làm quen với chữ cái : a, ă, â

I.Mục đích- Yêu cầu:

- Cô cho cháu làm quen với chữ cái a, ă, â. Trẻ nhận biết được đặc điểm giống và khác nhau giữa chữ cái a, ă, â.

- Trẻ nhận đứng mặt chữ và phát âm đúng a, ă, â.

- Rèn luyện kỹ năng so sánh.

- Giáo dục trẻ hứng thú tham gia hoạt động học.

- Giữ gìn và bảo quản các đồ dùng đồ chơi trong lớp và trường học.

II. Chuẩn bị:

- Chữ cái rời a, ă, â. Thẻ chữ cái a, ă, â, Hình ảnh đêm trăng rằm tháng 8 có từ dưới tranh vầng trăng tháng tám.

- Các thẻ chữ cái rời từ vầng trăng tháng tám

- Thẻ chữ cái a, ă, â cho trẻ

III. Tổ chức hoạt động:

¬ Hoạt động : Ổn định

- Cho cả lớp hát bài chiếc đèn ông sao?

- Các con vừa hát bài gì?( Chiếc đèn ông sao)

- Bài hát nói về điều gì?( Chiếc đèn ông sao trong diệp teeys trung thu)

- Sấp đến ngày gì rồi các con?( Tết trung thu)

- Tết trung thu có những hoạt động gì?( Được ăn bánh trung thu, được chơi lồng đèn….)

- Cô cho trẻ xem tranh đêm trăng rằm tháng 8 ở dưới có từ “ Vầng trăng tháng tám”

- Cô cho trẻ nhắc lại băng từ dưới tranh.

- Các con hãy nhìn xem trong 3 chữ trên có chữ cái nào giống nhau?

- Cô giới thiệu chữ cái mới có đường nét giống nhau.

- Hôm nay cô sẽ cho các con làm quen nhóm chữ cái mới đó là nhóm chữ cái a, ă, â. Các chữ còn lại cô sẽ giới thiệu cho con ở tiết học sau.

¬Hoạt động 1: Cho trẻ làm quen chữ cái a, ă, â.

- Đây là chữ a:

- Cô phát âm lần 1: a

- Cô phát âm lần 2 giải thích:

- Cô giới thiệu chữ a in thường, a viết thường, a in hoa.

- Cô cho trẻ phát âm: a

- Cả lớp phát âm

- Tổ, nhóm, cá nhân phát âm

- Cô chú ý khi trẻ phát âm và sữa sai cho trẻ.

- Cho cháu sờ chữ a

- Chữ a có cấu tạo như thế nào?( 1 nét cong hở phải và 1 nét thẳng đúng)

- Đây là chữ â:

- Cô phát âm chữ â

- Cô giới thiệu chữ â in thường, â viết thường, â in hoa.

- Cô cho trẻ phát âm: â

- Cả lớp phát âm

- Tổ, nhóm, cá nhân phát âm

- Cô chú ý khi trẻ phát âm và sữa sai cho trẻ.

- Cho cháu sờ chữ â

- Chữ â có cấu tạo như thế nào?( 1 nét cong hở phải và 1 nét thẳng đứng có dấu nón trên đầu)

- Đây là chữ ă:

- Cô phát âm chữ ă

- Cô giới thiệu chữ ă in thường, ă viết thường, ă in hoa.

- Cô cho trẻ phát âm: ă

- Cả lớp phát âm

- Tổ, nhóm, cá nhân phát âm

- Cô chú ý khi trẻ phát âm và sữa sai cho trẻ.

- Cho cháu sờ chữ ă

- Chữ ă có cấu tạo như thế nào?( 1 nét cong hở phải và 1 nét thẳng đứng , và có dấu móc mũ lật lên)

¬ So sánh chư a, ă, â

- Chữ a,ă, â có gì giống và khác?

+ Giống: đều có 1 nét cong hở phải và 1 nét thẳng đứng

+ Khác: Chữ a không có dấu, chữ â có mũ đội đầu, còn chữ ă thì có dấu mũ lặt lên.

¬Hoạt động 2: Luyện tập

- Cô cho trẻ về góc lấy gỗ đồ dùng có chữ cái a, â, ă và tìm nhanh chữ đang học. Trẻ  phải tìm nhanh và theo yêu cầu của cô.

Trò chơi 1: Tìm chữ cái xung quanh lớp

- Cô mở nhạc cho trẻ đi vòng lớp tìm các chữ cái a, ă ,â đã học. Khi cô tắt nhạc trẻ đứng ngay lại chữ cái đã tìm được.

- Cô hỏi trẻ đã tìm được chữ gì?( a, ă, ă)

- Cho trẻ chơi vài lần.

Trò chơi 2:Phát âm theo giai điệu bài hát

- Cô cho trẻ hát các bài hát về trung thu

- Cô đưa trẻ chữ cái nào thì trẻ sẽ hát theo chữ cái đó nhưng phải theo giai điệu của bài hát.

- Cô sử dụng khẩu hình miệng để biểu thị chữ cái a, ă, â.cô sử dụng tay làm dấu hiệu để trẻ phân biệt a ,ă ,â bằng các dấu câu

* Cũng cố: Các con vừa làm quen với chữ cái gì?( a, ă, â)

* Giáo dục: Khi học xong các con phải thu dọn đồ dùng gọn gàng, không vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường nha các con.

 Nhận xét kết thúc tiết học.

Nhậnxét: