Giáo án 3 tuổi Trò chuyện về trang phục của bé

CHỦ ĐỀ: Quần áo và đồ dùng của bé

Giáo án 3 tuổi

Trò chuyện về trang phục của bé

Nội dung	Kết quả mong đợi	Chuẩn bị	Tiến hành
Hoạt động chung Trò chuyện về trang phục của bé	- Trẻ gọi đúng tên các loại quần áo - Biết được các đặc điểm (chất liệu, màu sắc) của từng loại quần áo.  - Nhận ra được điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 loại quần áo.  - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ.	- Một số quần áo đủ loại.  - Góc cửa hàng may đo.     - Tranh lô tô.	* Ổn định - giới thiệu: - Hát "Đi chơi". - Mình đến cửa hàng may đo rồi. Ôi, có rất nhiều kiểu quần áo đẹp và đủ loại màu sắc. Các con có thích mặc quần áo mới không? - Các con thích màu gì các con cứ chọn để mai sau cô sẽ nói bà chủ may cho con quần áo giống vậy. *. Quan sát - Đàm thoại: - Cô có áo gì đây? màu gì? - Nó dùng để làm gì? - Nó dùng vào mùa nào? - Bạn nào cho cô biết áo sơ mi có gì nè? - Áo sơ mi may bằng vải gì? - Đúng rồi, áo sơ mi may bằng vải kate, màu trắng, áo có cổ áo túi, tay ngắn cũng có loại, tay dài để mặc đi học hay đi chơi. - Cho cả lớp đọc lại "Áo sơ mi". - Cho trẻ chơi "Trời tối, trời sáng". - Đây là cái gì vậy các con? - Thế quần dài có những cài gì vậy? - Đúng rồi! quần dài còn gọi là quần tây có 2 ống quần, có lưng quần có dây khoá kéo, có 2 túi ở đằng trước. - Cho cả lớp đọc "quần tây". - Còn đây là cái gì vậy? - Áo thun màu gì? - Áo thun có những cái gì? - Áo thun có nhiều loại, được may bằng vải thun. Áo có nhiều màu, nhiều kiểu như: vàng, đỏ, xanh.... Áo thun mặc rất tiện và mát mẻ. - Cho trẻ đọc lại "Áo thun". - Thế cái này gọi là gì? - Quần soọc có những cái gì vậy con? - Cả lớp nhắc lại "Quần soọc". - Chơi trò chơi "Con thỏ" - Cô có áo gì đây? - Áo đầm này có màu gì? Ai mặc nó? - Nó được dùng vào mùa  nào? - Cho cả lớp nhắc lại "Áo đầm". - Còn đây là áo gì vậy con? - Áo len được đan bằng gì? - Áo len mặc vào mùa nào? * So sánh: - Áo sơ mi và áo len có gì giống nhau? - Vậy hai áo này có gì khác nhau? - Thế quần soọc và quần tây có gì giống nhau. - Khác nhau. * Hệ thống: - Các con thấy không quần áo rất là đa dạng, có nhiều loại, nhiều màu sắc khác nhau, nhiều kiểu, áo sơ mi dài tay, ngắn tay, áo thun, áo đầm, đồ bộ, quần tây dài, quần soọc, áo len. - Áo sơ mi, quần tây dài bạn trai mặc đi học, đi chơi. Áo đầm, bạn gái mặc đi chơi, còn vào mùa lạnh thì các con được mặc áo len dài tay cho ấm, còn mùa hè nóng bức thì các con mặc áo ngắn tay may bằng vải cho mát. Khi mặc quần áo mới các con đừng làm bẩn hay làm rách quần áo nha. * Luyện tập: - Thi xem ai chọn nhanh. - Mỗi trẻ một rổ tranh lô tô, khi cô nói tên loại quần áo nào thì trẻ nói đúng và gọi tên. * Trò chơi: - Khi cô nói mùa đông. - Khi cô nói mùa hè. - Cô cho trẻ thực hiện bài tập trong vở. * Kết thúc:    Nhận xét - tuyên dương.
Dạo chơi ngoài trời QS cửa hàng quần áo của bé TCVĐ: Tung bóng bằng hai tay - Chơi theo ý thích	- Trẻ biết các loại quần áo - Biết lựa chọn quần áo phù hợp để đi học, đi chơi hay ở nhà - Trẻ hứng thú	- Giá treo quần áo - Một vài bộ quần áo bé trai, quâng áo, váy cho bé gái - Bóng, rổ - Loa, nhạc chủ điểm….	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ biểu diễn bài “Cái mũi” trẻ đứng tự do quanh cô. Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát: - Bài hát cái mũi nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể các con? - Cái mũi giúp gì cho chúng ta? - Vậy ta phải làm gì để bảo vệ cái mũi? *Nội dung: Hôm nay cô sẽ cùng các con đi shopping đấy, Tới shop chúng ta sẽ quan sát xem trong shop có những gì nhé. Cô cùng trẻ đến cửa hàng quần áo và quan sát. Cô đặ câu hỏi đàm thoại với trẻ: - Trong cửa hàng có gì? - Bộ trang phục này giành cho bạn trai hay bạn gái? Vì sao con biết? - Bộ trang phục này có đặc điểm gì mà con biết là giành cho các bạn gái? - Vậy bộ trang phục nào giành cho các bạn trai? - Còn chiếc mũ này thì thế nào? - Bộ trang sức này thì sao? Bạn trai hay bạn gái nên sử dụng nó? Vì sao? Cô khen trẻ, động viên trẻ. *TCVĐ: Chuyền bóng bằng hai tay Cô nêu cách chơi và luật chơi rồi cho trẻ chơi 4-5 lượt. Cô kiểm ra kết quả sau mõi lượt chơi và tuyên dương đọi thắng cuộc. *Chơi theo ý thích: Cô hướng dẫn trẻ chơi ở góc vận động của trường các trò chơi như bóng rổ, đấm bốc, chơi với dải ruy băng, đá bóng,…
Hoạt động góc GC: - Cuốc, xới đất, pha màu nước, làm nhà trên cát bằng bàn chân GKH: - Xem tranh, sưu tập tranh về chủ đề. - Biểu diễn âm nhạc về chủ đề - Làm kẹo mút bằng củ, quả. - Xây mô hình vườn – Ao-chuồng			(Xem kế hoạch góc chơi buổi sáng)
Hoạt động chiều Lao động nhặt lá ở sân trường - Nêu gương cuối tuần	- Trẻ hứng thú, chăm chỉ lao động nhặt lá cùng cô - Trẻ có ý thức giúp đỡ bạn bè	- Giỏ đựng rác, thùng đựng rác. - Chổi quét, xúc rác.	*Gây hứng thú: Cô cùng trẻ biểu diễn bài hát “Hãy xoay nào”, trẻ đứng quây quần bên cô. Cô cùng trẻ trò chuyện về cách giữ gìn vệ sinh môi trường. *Nội dung: Chiều hôm nay, cô sẽ cùng các con lao động nhặt lá quanh khu vực sân trường. Ccas con sẽ đi ra sân, chia thành từng nhóm, mỗi nhóm một giỏ rác, khi nào bỏ đầy lá vào giỏ thì các con cử hai bạn xách giỏ đi đổ vào thùng rác lớn. Cô cho trẻ đi lao động nhặt lá. Cô bao quát trẻ và đảm bảo an toàn cho trẻ trong lúc lao động. *Nêu gương cuối tuần: Cô nêu tên những trẻ tích cực trong tuần và phát phiếu bé ngoan. Động viên những trẻ còn chậm hơn những tuần sau cố gắng và phát phiếu bé ngoan động viên khuyến khích trẻ.